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首页>根据【检索词:精神形态】搜索到相关结果36条
红色资源开发运用策略探析
作者：暂无 来源：商情 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 策略  教育  红色资源 
描述：红色资源的开发和运用必须贯彻正确的策略，这些策略包括有辨证的思想意识；实现内容和形式、精神与实体的统一；具体问题具体分析，体现应有的特点和突出精神特色；要有发展的观念等。只有遵循这些策略，红色资源的开发才能体现时代的精神价值，达到教育功效。
利用红色文化建设社会主义核心价值体系
作者： 刘浩林  来源：消费导刊 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化资源  社会主义核心价值体系 
描述：红色文化是社会主义先进文化的重要组成部分,在社会主义核心价值体系建设的过程中发挥着特殊重要的作用:红色文化资源是应对西方敌对意识形态侵蚀的有效武器;有利于树立坚定信念的政治心理;有利于培养人们的爱国主义情感;有利于增强社会主义核心价值体系建设的实效性。
德育视角下的红色文化内涵与价值利用：以皖西红色文化为主体透视
作者： 马强  来源：皖西学院学报 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 德育  红色文化  内涵  价值 
描述：在新时期,研究红色文化内涵,宣传和弘扬红色文化精神,有利于对青少年加强革命传统教育、爱国主义教育,对于继承、培养和弘扬民族精神,推进精神文明精神建设,进一步加强和推进社会主义核心价值体系建设,构建社会主义和谐社会具有重要的意义。
浅谈红色文化进高校校园
作者： 邓伟蓉,刘新坤  来源：理论导报 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 校园文化  红色文化  素质教育 
描述：红色文化是中国共产党特有的文化形态,是在中国共产党的领导下,中国人民为实现民族的解放与自由以及建设社会主义现代中国的历史过程中的文化现象,具有鲜明的时代特点.而校园文化建设是高校发展和推进素质教育
江西红色文化与大学和谐校园文化建设
作者： 陈少帅,封福霖  来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 社会和谐  校园文化  江西红色文化 
描述：江西红色文化是中华民族精神在革命年代的继承与发展,也是我党的优良传统和革命精神的集中体现。在和谐社会建设的背景下,充分发挥江西红色文化的资源优势,积极探索大学和谐校园文化建设的新内容、新方法和新途径,对于弘扬民族精神,推动和谐社会的建设,促进青年大学生成长成才有着重要意义。
江西红色文化与大学和谐校园文化建设
作者： 陈少帅,封福霖  来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 社会和谐  校园文化  江西红色文化 
描述：江西红色文化是中华民族精神在革命年代的继承与发展,也是我党的优良传统和革命精神的集中体现。在和谐社会建设的背景下,充分发挥江西红色文化的资源优势,积极探索大学和谐校园文化建设的新内容、新方法和新途径,对于弘扬民族精神,推动和谐社会的建设,促进青年大学生成长成才有着重要意义。
依托红色资源 勇闯发展新路：吉安市改革开放三十年嬗变与启迪
作者： 刘军芳  来源：当代江西 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 生态工业园区  发展新路  吉安市  基础设施  建设  井冈山精神  工业项目  产业集聚  大力发展  回乡创业 
描述：吉安是井冈山精神的发祥地。井冈山精神的核心内涵就是解放思想、实事求是、敢闯新路。吉安市历届领导班子以井冈山精神为统领,以解放思想为先导,更新观念、深化认识、统一步调,变农业主导为工业主导,以大工业的理念发展农业,走工业化促进城市化、工业化提升农业化、工业化推进现代化
红色文化的传播价值和传播策略
作者： 曾振华  来源：当代传播 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 传播  红色文化  价值  传播策略 
描述：红色文化是中国共产党领导中国人民在长期的革命和建设中积淀起来的一种特殊的文化类型,蕴涵着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。发挥红色文化的精神作用,就要强化红色文化的传播意识、树立红色文化的营销传播观念、尊重红色文化的传播规律。
把井冈山红色资源优势转化为教学优势
作者： 李小三  来源：党建研究 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 资源优势  领导干部素质  革命传统教育  井冈山精神  改革开放  社会主义市场经济  党的历史方位  历史任务 
描述：胡锦涛同志在江西视察工作时曾指出:伟大的井冈山精神集中反映了我们党的历史方位和历史任务的变化,结合改革开放和发展社会主义市场经济的新突破,让井冈山精神大力发扬起来,使之在新的时代条件下放射出新的光芒。我们井冈山干部学院按照这一要
论“红色资源”在大学生爱国主义教育中的应用
作者： 刘世涛,张先彬  来源：广西广播电视大学学报 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  大学生  爱国主义教育  应用 
描述：红色资源在对大学生的爱国主义教育中意义重大,它保证了爱国主义教育的方向,丰富了爱国主义教育的内容,培育了大学生的民族精神和爱国情感,提供了爱国主义教育的有效方法和途径。所以,要充分发掘红色资源,通过多种渠道利用红色资源,以达到培育大学生爱国主义精神目的。
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