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思想政治教育红色资源研究
作者: 孙瑶  来源:西江月(下旬) 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:腐朽思想的侵蚀,对构建社会主义和谐社会提供了思想上的保障”本文具体阐述了思想政治教育红色资源的含义价值及存在的问题和解决途径“科学合理的开发,利用思想政治教育红色资源,并赋予其时代内涵,使其成为党和人民
古田会议前后毛泽东对思想建党的贡献
作者: 陈再生  来源:宜宾学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 古田会议  非无产阶级思想  毛泽东  新泉整训  思想建党 
描述:组织新泉整训、召开古田会议、撰写《星星之火,可以燎原》对加强党的自身建设进行开创性的探索,形成了科学的思想建党理论,从而为在非无产阶级思想包围中加强党的自身建设作出了重大的历史贡献。
红色文化融入高职高专学生德育教育的途径探讨
作者: 武立博,靳京阳  来源:才智 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 德育教育  高职高专  红色文化 
描述:学生德育教育中的融入,才能够真正提高学生的德育修养,从而进一步加强学习对我国特色社会主义事业建设的认识和把握。本文针对高职高专院校的教学特点,简要阐述红色文化的科学内涵及其意义,并就如何将红色文化融入高职高专学生德育教育展开相关的探讨。
红色文化之于大学生社会主义核心价值观培育的价值及运用
作者: 潘松文  来源:学校党建与思想教育(高教版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 培育  社会主义核心价值观  红色文化  大学生 
描述:红色文化为大学生社会主义核心价值观培育提供了丰富的教育资源、正确的价值导向和多样的教育形式,是大学生社会主义核心价值观培育的有效载体。可以通过打造红色文化科学研究平台、构建红色文化教育内容体系、推动
红色文化之于大学生社会主义核心价值观培育的价值及运用
作者: 潘松文  来源:学校党建与思想教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 培育  社会主义核心价值观  红色文化  大学生 
描述:红色文化为大学生社会主义核心价值观培育提供了丰富的教育资源、正确的价值导向和多样的教育形式,是大学生社会主义核心价值观培育的有效载体。可以通过打造红色文化科学研究平台、构建红色文化教育内容体系、推动
红色文化资源研究的历史考察
作者: 陈始发,李立娥,齐耀祖  来源:理论视野 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 研究缘起  科学涵义  红色文化资源 
描述:了丰富的研究成果。学术界必须加大以红色文化资源为核心的研究范式的构建,首要的是理清红色文化资源的科学涵义,必须紧紧抓住三个方面的要素:灵魂是革命精神与革命传统;关键点是红色文化与资源;显著特征是原生性与衍生性。
红色文化资源在高校思想政治理论课教学中运用的思考
作者: 陈始发,李立娥  来源:思想理论教育导刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 思政课教学  运用  红色文化资源 
描述:、教学方法改革等方面,加强宏观指导与科学设计;另一方面找准各门思政课程开发利用红色文化资源的侧重点与切入点,使彼此间既相互区分,又相互衔接、相互支撑,协调统一。
红色资源与思想政治教育:基于国防生接受心理规律及特点
作者: 向军  来源:当代教育理论与实践 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 国防生  接受心理  红色资源  思想政治教育 
描述:红色资源具有内涵丰富性、品质优良性、理论科学性、影响广泛性特点,是能够满足国防生全面发展需要的优质教育资源。开展"红色资源"思想政治教育必须遵循国防生接受心理规律,把握国防生个体心理发展、认知、情绪
继承发扬古田会议精神 推动强军目标贯彻落实
作者: 强珠锁  来源:军队党的生活 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 军队建设  武装群众  建军原则  纪律建设  献身使命  斗争实践  无产阶级政党  军魂  红军时期  革命武装 
描述:起来,创造性地回答了我们党和军队建设许多带根本性、方向性的重大问题,奠定了强军兴军的坚实基石。1929年12月古田会议通过的《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》(以下简称《古田会议决议》)中所蕴涵的科学精神
值得纪念的新泉整训与古田会议
作者: 李蓉  来源:福建党史月刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 意义和启示  古田会议  新泉整训 
描述:任务;必须始终重视思想理论的建设;必须作为一项系统工程,注意各个方面的建设;党和人民军队的建设有着内在的规律,必须努力去探索这些规律。这对提高党和人民军队的科学化水平,很有启示。
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