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首页>根据【检索词:社会思潮】搜索到相关结果23条
论现代性视域中红色资源的整合与转化
作者： 邹平林  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  整合  转化 
描述：随着社会生活和人们思想观念的深刻变迁,主要形成于革命战争时期的红色资源在一定程度上面临着被边缘化的危险趋势。要扭转这一趋势,使红色资源在当代发挥其应有的社会文化功能,就必须在现代性视域中深入分析导致
文化资本视野下红色文化存在形式探析
作者： 王劲松,冯大霓  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 存在形式  文化制度  文化资本  红色文化 
描述：红色文化作为一种特殊的文化形态的存在,是在革命战争年代、社会主义建设以及改革开放的实践中形成的一种特殊文化,是马克思主义中国化的产物,是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分。通过布迪厄的文化资本理论视角,对红色文化存在的具体形式、客观形式、体制形式进行探析。
论红色文化的精神实质与当代价值
作者： 杜早华  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 当代价值  红色文化  精神实质 
描述：的意义与价值,才能由衷理解红色文化为什么能在血与火的革命战争年代得以产生、形成并在和平的社会建设时期得以传承与弘扬,才能深刻阐明并准确地定位红色文化的当代价值。
试论加强对红色资源的保护
作者： 陶璐,胡松  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  问题  现状  保护  措施 
描述：红色资源是我国特有的宝贵物质财富和精神财富。由于社会保护意识薄弱、法律法规不完善、保护资金及专业保护人员匮缺等原因,使得红色资源的保护陷入了窘境。必须提高各级政府和广大民众对红色资源的保护意识,建立健全法律法规,广开渠道筹措资金,加强文物保护专业人才队伍建设,切实保护好红色资源。
从革命文化到红色文化:一项概念史的研究与分析
作者： 魏本权  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 概念史  红色文化  概念转换  革命文化 
描述：方兴未艾的中国红色文化研究,首先需要面对的是从革命文化到红色文化的概念转换,这一概念转换以及与当下社会语境的关联,是当前文化研究中特别值得注意的学术现象,但学界对之探究甚少。这里尝试构建适应红色文化
红色资源教育教学评价体系的构建与反思
作者： 肖绍聪  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 评价体系  红色资源教育教学  红色资源  教学评价 
描述：红色资源教育教学是一种非传统的体验式教学,主观评价是其基本的评价方式。红色资源教育教学评价的主体是学生、教学者和办学者。从评价主体来看,红色资源教育教学评价主要包括主体评价、组织评价和社会评价3个
红色资源融人高校教育教学的路径思考
作者： 王文礼  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 教育教学  红色资源  高校 
描述：情感，有利于促进大学生“三观”的养成。红色资源融入高校教育教学的路径主要有融入校园文化建设、进入课堂教学、进入课程教材、融入社会实践。
红色资源融入高校教育教学的路径思考
作者： 王文礼  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 教育教学  红色资源  高校 
描述：情感,有利于促进大学生"三观"的养成。红色资源融入高校教育教学的路径主要有融入校园文化建设、进入课堂教学、进入课程教材、融入社会实践。
红色资源在高校学生党建工作中的功能与运用
作者： 熊辉,仰义方  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 高校学生党建工作  功能  红色资源  运用 
描述：载体,其政治教育功能、自我教育功能和文化传播功能在学生党建工作中起到了十分重要的作用,因此,必须充分挖掘和利用红色资源,以进课堂、进校园、进社会的形式创新高校学生党建工作。
井冈山红色文化与马克思主义信仰的形成
作者： 虞新胜,危琦,李罕  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  井冈山  马克思主义信仰 
描述：信仰问题,涉及人的思想灵魂,也涉及到社会制度和党的指导思想。从“知”、“情”和“意”三个方面看,马克思主义信仰都是科学的信仰。共产党人在长期的革命斗争中形成的红色文化,展现了马克思主义理想信仰的践行
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