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首页>根据【检索词:朱德在云南讲武堂积聚的人脉资源与南昌起义】搜索到相关结果474条
红色资源在小学德育中的创新运用
作者： 何泽元,高保然  来源：领导科学论坛 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 德育  红色资源  红色教育 
描述：红色资源承载着革命历史、革命精神,蕴含着丰富的价值理念和精神力量,是对学生进行德育的重要载体。本文探讨了如何把红色资源转化为独特的育人优势,让孩子们在红色的氛围里,在革命先辈精神的感染下获得健康成长。
红色资源在高校的德育价值
作者： 严妍  来源：市场周刊(理论研究) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 德育  红色资源  大学生 
描述：通过对红色资源与德育两个关键词的解析,得出红色资源就是那些先进分子为了中华的崛起与国家的富强革命的载体,这既包括有形的、物质的载体,也包括无形的、精神的载体。德育就是通过红色资源为素材,把核心价值观
老区红色资源保护与利用要并重
作者： 王宗征  来源：中国老区建设 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 老区  保护与利用  现实生活  红色资源  革命传统  有效保护  革命历史  合理利用 
描述：第7期特别策划引发了人们对于"如何有效保护与合理利用红色资源"这一重要课题的再思考。红色资源不可复制,只有对其呵护、保持其原貌,才能彰显其"红色的魅力"。加强对老区红色资源的保护,既是对革命历史和革命先辈的尊重,也是对于今人和后人的负责,更是对光荣革命传统的发扬与光大。
论现代性视域中红色资源的整合与转化
作者： 邹平林  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  整合  转化 
描述：随着社会生活和人们思想观念的深刻变迁,主要形成于革命战争时期的红色资源在一定程度上面临着被边缘化的危险趋势。要扭转这一趋势,使红色资源在当代发挥其应有的社会文化功能,就必须在现代性视域中深入分析导致
红色资源在大学生思想政治教育工作中的应用现状及对策
作者： 冯湘  来源：科学时代 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治教育  大学生 
描述：本文分析了红色资源在大学生思想政治教育中的现实意义，对目前高校发挥红色资源的作用开展大学生思想政治教育工作方面存在的不足进行了剖析，对如何在新的时代背景下，充分发挥红色资源的教育功能，提高大学生思想政治教育的实效性提出了建议与对策。
红色资源在培育大学生社会主义核心价值观中的运用
作者： 叶慕林  来源：科学导报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 社会主义核心价值观  红色资源  大学生 
描述：红色资源与社会主义核心价值观相承相接，将大学生的社会主义核心价值观教育与红色资源相融合，利于社会主义核心价值观教育下大学生形成正确的价值观。因此，在红色资源和大学生社会主义核心价值观的教育现状的基础上，研究新的方法路径，实现红色资源培育大学生社会主义核心价值观的价值。
红色文化资源运用于《中国近现代史纲要》教学的思考与探索
作者： 李德满  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 访谈式教学  案例教学  红色文化资源 
描述：的基本宗旨。在《中国近现代史纲要》的教学过程中,应在选择性、计划性、历史性等原则的指导下,充分运用红色文化资源。红色文化资源的应用必须与《中国近现代史纲要》课程的教学方法的改革创新结合起来,将案例教学、体验式教学、访谈式教学等与红色文化资源的优势互相融合,切实提高教学效果。
从秋收起义到井冈山毛泽东指挥兵力的变化
作者： 李戈瑞  来源：湘潮 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 工农革命军  湘赣边界  宛希先  湘南特委  袁文  三湾改编  罗霄山脉中段  宁冈县  秋收暴动  起义部队 
描述：的落脚点,保存革命的火种。1928年4月,朱德带领南昌起义余部和湘南起义的农军到达井冈山与毛泽东会师。这一过程中,毛泽东领导的兵力,发生了多次变化。秋收起义之初,率领部队4000余人
红色资源的本质特征及其概念再辨析
作者： 邹平林,张建成  来源：大庆师范学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 爱国主义  红色资源  井冈山 
描述：近年来对红色资源概念的界定还有含混之处,在深刻把握红色资源本质特征的基础上,重新界定红色资源形成过程中的实践主体、形成的时间跨度、基本内容等,从而清楚地辨析红色资源概念的内涵非常必要,有利于红色资源研究、传承—创新、开发与利用。
红色资源在高校思政课教学中的价值及运用
作者： 薛一飞,邢海晶  来源：学理论 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治理论课教学  红色资源  思想政治教育 
描述：红色资源是中国共产党在革命、建设和改革中积淀并不断丰富的独特的思想政治教育物质和精神财富总和。挖掘红色资源内涵,探索红色资源在高校思想政治理论课教学中有效运用的途径如下:要大力推进红色资源融入
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