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条
新时期如何发挥红色资源在学校德育工作中的作用
作者:
伍佩琼
来源:
学校教育研究
年份:
2015
文献类型 :
期刊
描述:
全球化进程引发思想
文化
大交融,西方意识形态的渗透,令不少青少年政治价值混乱,政
治理
想迷失,政治信念失落,传统单调陈旧的说教方式已不适应时代发展要求,创新青少年政治思想教育模式成为迫切要求。因此,国家
红色
文化
的特征
作者:
王慧
来源:
时代报告(学术版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
特征
红色文化
内涵
描述:
红色
文化
是具有民族性、科学性、大众性的
文化
;红色
文化
是以马克思主义为指导的先进
文化
,体现着马克思主义的主旨、精神与要义;红色
文化
也是一种具有中国特色的政治
文化
,内含着党的政治意识形态;红色
文化
是与时俱进的开放性的
文化
。
思想政
治理
论课实践教学中红色资源融入的实现路径研究
作者:
武敬杰
来源:
现代职业教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
实践教学
红色资源
思想政治理论课
描述:
在新中国成立之前,我国的内外战争绵延不断,其中不乏著名的抗日战争事件以及解放战争案例,所遗留下的见证历史的遗址触目惊心,传颂的英雄事迹感人肺腑,革命的精神鼓舞人心。因此,在实践教学中加强融入红色资源,博览中国共产党领导人民浴血奋战的壮丽篇章,歌颂英雄人物的丰功伟绩,对构建当代大学生的核心价值观、传承历史革命精神,有着积极的促进作用。一、红色资源的基本含义红色资源是指我国革命时期留下的遗址、文物以及奋斗精
利用江西红色
文化
繁荣高校校园
文化
的思考
作者:
何裕宁,何华生
来源:
教育观察(上旬)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
红色文化
高校
描述:
江西红色
文化
资源丰富,江西高校应充分利用地域
文化
资源,加强红色
文化
在校园
文化
建设中的作用。江西高校在利用红色
文化
资源进行校园
文化
建设中也遇到了一些问题与困难:首先,红色
文化
在校园
文化
中认同程度低
红色
文化
的价值和传播
作者:
梅盼盼
来源:
人间
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
传播
红色文化
价值
描述:
红色
文化
的研究作为一个热点领域,对其的研究也有了众多的研究成果。从对红色
文化
的生成要素,内涵和特点的研究,价值功能的研究,传播方式的研究等都为我们继续研究红色
文化
提供了宝贵的理论知识。因此,探索红色
文化
的价值和传播方式,进而为后期探索红色
文化
研究的新兴领域具有一定的意义。
论红色
文化
的内涵及时代引领作用
作者:
李锦
来源:
内江科技
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
延安时期
革命精神
文化经典
马克思主义原理
德育教育
理论联系实际
文明传承
红色文化
青年学生
乡村文化
描述:
本文以红色
文化
的内涵来论述传承红色
文化
的必要性,提出开展各种红色
文化
活动,从而达到引领时代的作用。
红色
文化
:消解当代大学生
文化
认同危机的有效载体
作者:
李文瑞
来源:
党史文苑(下半月学术版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
民族文化
红色文化
认同
大学生
描述:
文化
认同是人们对
文化
的倾向性认可,反映的是社会成员对特定
文化
的归属感。针对当前部分大学生出现一定的
文化
认同危机,红色
文化
作为消解当代大学生
文化
认同危机的一种有效载体,有助于强化大学生的
文化
自信,提升
红色
文化
:消解当代大学生
文化
认同危机的有效载体
作者:
李文瑞
来源:
党史文苑
年份:
2015
文献类型 :
期刊
描述:
文化
认同是人们对
文化
的倾向性认可,反映的是社会成员对特定
文化
的归属感。针对当前部分大学生出现一定的
文化
认同危机,红色
文化
作为消解当代大学生
文化
认同危机的一种有效载体,有助于强化大学生的
文化
自信,提升
红色
文化
院消解当代大学生
文化
认同危机的有效载体
作者:
李文瑞
来源:
党史文苑(学术版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
民族文化
红色文化
认同
大学生
描述:
文化
认同是人们对
文化
的倾向性认可,反映的是社会成员对特定
文化
的归属感。针对当前部分大学生出现一定的
文化
认同危机,红色
文化
作为消解当代大学生
文化
认同危机的一种有效载体,有助于强化大学生的
文化
自信,提升
文化
强国视域下红色
文化
软实力的提升路径探究
作者:
周艳红
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
文化软实力
文化强国
红色文化
描述:
提高
文化
软实力、建设社会主义
文化
强国,需要具有时代特征、民族特色和社会主义先进性的
文化
形态来凸显,红色
文化
内在地契合了
文化
强国的基本要求。提升红色
文化
软实力与实施
文化
强国战略互为因果,共同促进。我们
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