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文化价值
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红色资源在高校思想政治教育中的
价值
与运用
作者:
肖发生
来源:
井冈山大学学报·社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
运用
高校
价值
描述:
红色资源是我们党在长期的革命战争和社会主义现代化建设时期所形成的历史遗存,是高校思想政治教育的优质资源,对于高校思想政治教育内容的充实、方向的确保以及实施的有效性具有重要的
价值
。红色资源要有效地融入高校思想政治教育,不仅需要把握好一定的原则,还需要在具体的运用策略上从途径、载体和方法上进行创新。
论红色
文化
资源在社会主义核心
价值
体系教育中的运用
作者:
张吉雄
来源:
南昌航空大学学报:社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义核心价值体系教育
运用
红色文化资源
描述:
社会主义核心
价值
体系是社会主义意识形态的本质体现。大力挖掘和运用红色
文化
资源的育人功能,加强社会主义核心
价值
体系教育,打牢全党全国各族人民共同的思想基础,是一个具有重要政治意义的时代课题。对红色
文化
准确认识"红色资源"
作者:
戴向阳
来源:
理论导报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
认识
功能
红色资源
内涵
价值
描述:
准确认识红色资源丰富内涵:中国共产党在领导各族人民进行革命斗争和现代化建设实践中所形成的,能够为我们今天所开发并具有重要
价值
意义的各种精神及其物质载体的总和.了解红色资源的本质特征和功能,从红色资源
红色
文化
,引领文明新风尚 下篇:红色
文化
,如何让你更鲜艳?:红色
文化
教育的社会
价值
作者:
陈世润,李根寿
来源:
精神文明导刊
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
文化教育
革命精神
中国共产党领导
红色文化
文明
制度文化层
社会价值
风尚
描述:
红色
文化
是指中国共产党领导中国各族人民在革命斗争和建设实践中所形成的伟大革命精神及其载体。红色
文化
是一个庞大的系统,根据
文化
形态学的理论,可分为:物化
文化
层,表现为遗物、遗迹、遗址等革命历史遗存与
论南昌红色
文化
软实力的提升:兼论八一精神的时代
价值
作者:
舒醒
来源:
江西科技师范学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
八一精神
文化软实力
红色文化
描述:
南昌起义所孕育的八一精神在革命战争年代是我党我军克敌制胜的强有力武器,如今是南昌进行精神文明和物质文明建设的宝贵财富和政治优势.当
文化
软实力成为一个地区经济发展的核心竞争力和持久驱动力之时,未来南昌要实现在中部地区率先崛起的目标,大力弘扬八一精神,发挥红色
文化
软实力的独特功能势在必行.
论南昌红色
文化
软实力的提升:兼论八一精神的时代
价值
作者:
舒醒
来源:
江西科技师范学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
八一精神
文化软实力
红色文化
描述:
南昌起义所孕育的八一精神在革命战争年代是我党我军克敌制胜的强有力武器,如今是南昌进行精神文明和物质文明建设的宝贵财富和政治优势.当
文化
软实力成为一个地区经济发展的核心竞争力和持久驱动力之时,未来南昌要实现在中部地区率先崛起的目标,大力弘扬八一精神,发挥红色
文化
软实力的独特功能势在必行.
红色
文化
“成就”中国革命
作者:
暂无
来源:
学理论·上
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
核心价值
中国革命
红色文化
描述:
通过探析红色
文化
及其核心
价值
在“成就”中国新民主主义革命过程中的独特作用,阐述了红色
文化
与当代社会主义核心
价值
体系在本质上的天然联系。
红色
文化
“成就”中国革命
作者:
傅小清,张国芳,张有闻
来源:
学理论
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
核心价值
中国革命
红色文化
描述:
通过探析红色
文化
及其核心
价值
在成就中国新民主主义革命过程中的独特作用,阐述了红色
文化
与当代社会主义核心
价值
体系在本质上的天然联系。
红色
文化
,引领文明新风尚 上篇:红色
文化
,掀起你的盖头来:红色
文化
,大众
文化
的呼唤:军旅
文化
研究者张勃答记者问
作者:
田心
来源:
精神文明导刊
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
研究者
大众文化
主导价值观
答记者问
红色文化
军旅文化
文明
风尚
描述:
逐年升温的“红色
文化
热”,其表现形式是阅读、欣赏红色经典,内容则是重温红色历史,挖掘红色
文化
。然而,最终它折射的是当代青年经历了新一轮
文化
反思之后,对建设一种以坚守正义、充满真情、回归英雄主义为主导
价值
观的新
文化
的期盼。
红色资源在国防生军人核心
价值
观教育的运用
作者:
暂无
来源:
新华文摘
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
2010年
国防生
军人
中国革命
红色资源
思想政治基础
《教育研究》
价值观教育
描述:
李康平在《教育研究》
2010
年第2期撰文指出,当代军人核心
价值
观教育,是培养合格国防生,打牢其思想政治基础的首要问题。开发运用得天独厚的中国革命红色资源,发挥其独特的政治
文化
优势,运用其丰厚的思想资源和军事
文化
资源,对当代国防生进行军人核心
价值
观教育,具有重要的
价值
和意义,具体包括:
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