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首页>根据【检索词:整合】搜索到相关结果23条
浅析革命纪念馆与红色文化传播
作者： 何丽琼  来源：新西部(理论版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 革命纪念馆  传播模式  红色文化  红色品牌 
描述：本文论述了革命纪念馆与红色文化之间的内在联系,分析了当前红色文化传播中革命纪念馆存在的问题,有针对性地提出改进建议:深入挖掘红色旅游文化,培育社会主义核心价值观;整合传播手段协同合作,构造红色文化的品牌效应;塑造文艺精品,内外联动打造文化集群;创新传播模式,提升红色品牌营销力度。
红色文化:艰苦奋斗教育的精神支柱
作者： 张文,王艳飞  来源：传承 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 艰苦奋斗  教育  特征  红色文化 
描述：红色文化是中华民族优秀传统文化与革命精神的有机整合,红色精神是艰苦奋斗教育的精神支柱。红色文化是以马克思主义为指导思想的先进性文化,是物质文化和精神文化的有机统一,是动态的、发展的文化体系,具有
红色文化在核心价值观教育中的功效
作者： 李聪  来源：中学政治教学参考(下旬) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 教育  红色文化  核心价值观 
描述：红色文化具有重要的育人功能,不仅可以使人耳濡目染地感受革命精神,培养爱国主义情怀,还能增强核心价值观底蕴,是核心价值观教育内容的重要组成部分。然而,一些地方对红色文化资源的利用存在整合开发不够、开发
红色文化在核心价值观教育中的功效
作者： 李聪  来源：中学政治教学参考 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 教育  红色文化  核心价值观 
描述：红色文化具有重要的育人功能,不仅可以使人耳濡目染地感受革命精神,培养爱国主义情怀,还能增强核心价值观底蕴,是核心价值观教育内容的重要组成部分。然而,一些地方对红色文化资源的利用存在整合开发不够、开发
红色资源在高校思想政治理论实践教学中的价值功能
作者： 罗丹,肖祥  来源：教书育人(高教论坛) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 理论灌输  教学效果  主体需要  红色资源  内容和形式  意识形态教育  井冈山精神  马克思主义理论  思政  理论实践 
描述：在高校思想政治理论实践教学中,以红色资源为载体的实践教学能发挥红色资源政治性强、实践性鲜明的特点,丰富思想政治理论实践教学的形式。对红色资源进行开发、整合、利用,对于思想政治理论实践教学具有重要
江西红色文化资源与社会主义核心价值观大众化问题研究
作者： 李斌  来源：赣南师范学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 社会主义核心价值观  大众化  红色文化资源 
描述：不够、整合传播不到位、利用效果不明显等问题。应加大移动传播媒体推广;建立专项基金投入红色文化产业,建立红色文化产业园;挖掘红色文化传播新思路,创新育人形式,促使社会主义核心价值观向大众化纵深推进。
文化强国视域下红色文化软实力的提升路径探究
作者： 周艳红  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 文化软实力  文化强国  红色文化 
描述：应以提升红色文化软实力为抓手，助推文化强国战略的实现：凝练红色文化内容，力争内容与形式有机结合，避免过分奢华的形式主义；发展红色文化，优先社会效益和长远利益，兼顾经济效益与当前利益；整合优势资源，联合发展和传承红色文化，杜绝小范围的单打独斗；打开国际视野，加强与国际的对话和交流，走出孤芳自赏的小圈子。
协同推进革命老区红色文化教育建设
作者： 叶冲  来源：南阳理工学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化教育  高校  革命老区 
描述：统筹规划、整合资源、创新载体等措施,协同推进,提高革命老区红色文化教育的实效性,促进红色文化教育的现代化、长效化、多样化、常态化,加快推动我国文化强国建设,最终实现中华民族伟大复兴中国梦。
以红色资源培育大学生社会主义核心价值观探析
作者： 杨妮,王冉奇  来源：学理论(上) 年份：2015 文献类型 ：期刊
描述：核心价值观培育中意义重大，可以通过将红色资源作为社会主义核心价值观教育的新载体；加强红色资源的整合，形成社会主义核心价值观培育的新成果；利用红色资源，建立社会主义核心价值观教育的新基地等方法培育大学生社会主义核心价值观。
以红色资源培育大学生社会主义核心价值观探析
作者： 杨妮,王冉奇  来源：学理论 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  大学生  核心价值观 
描述：核心价值观培育中意义重大,可以通过将红色资源作为社会主义核心价值观教育的新载体;加强红色资源的整合,形成社会主义核心价值观培育的新成果;利用红色资源,建立社会主义核心价值观教育的新基地等方法培育大学生社会主义核心价值观。
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