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首页>根据【检索词:教学方法】搜索到相关结果16条
红色文化资源在高校思想政治理论课教学中运用的思考
作者： 陈始发,李立娥  来源：思想理论教育导刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 思政课教学  运用  红色文化资源 
描述：、教学方法改革等方面,加强宏观指导与科学设计;另一方面找准各门思政课程开发利用红色文化资源的侧重点与切入点,使彼此间既相互区分,又相互衔接、相互支撑,协调统一。
红色资源思想政治教育价值有效实现研究
作者： 郭俊  来源：才智 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 教育价值  红色资源  实现  思想政治 
描述：有效方法开发利用红色资源,确保其教育价值能够得以实现。本文分析了有效实现红色资源思政教育价值的方法,包括在思政课堂中引入红色资源,优化红色资源教学方法及拓展红色资源教育途径。
红色资源在高校思想政治理论课实践教学中的价值与运用
作者： 何军新  来源：神州 年份：2011 文献类型 ：期刊
描述：红色资源作为一种优质高等教育资源，是加强和改进高校思想政治理论课实践教学的有效途径，有利于充实思想政治理论课的教学内容，创新思想政治理论课的教学方法，激发学生的爱国主义情感和创新意识。按照贴近实际
依托红色文化资源创新高校思政课体验式教学
作者： 舒前毅  来源：湖北行政学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 高校思政课  体验式教学  红色文化资源 
描述：统一关系,使得体验式教学方法在高校思想政治理论课教学中的运用成为可能。依托红色文化资源开展高校思想政治理论课的体验式教学探索,是马克思主义认识论的最新实践与发展。
论红色资源融入思想政治理论课教学的有效途径
作者： 张泰城,常胜  来源：思想理论教育导刊 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 途径  教学  红色资源  思想政治理论课 
描述：效地融入思想政治理论课教学中,教师必须丰富教育内容,拓展教育载体,创新教学方法,以适应人才强国的科学培养目标。
红色文化资源运用于《中国近现代史纲要》教学的思考与探索
作者： 李德满  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 访谈式教学  案例教学  红色文化资源 
描述：的基本宗旨。在《中国近现代史纲要》的教学过程中,应在选择性、计划性、历史性等原则的指导下,充分运用红色文化资源。红色文化资源的应用必须与《中国近现代史纲要》课程的教学方法的改革创新结合起来,将案例教学、体验式教学、访谈式教学等与红色文化资源的优势互相融合,切实提高教学效果。
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