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红色文化的特征
作者: 王慧  来源:时代报告(学术版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 特征  红色文化  内涵 
描述:红色文化是具有民族性、科学性、大众性的文化;红色文化是以马克思主义为指导的先进文化,体现着马克思主义的主旨、精神与要义;红色文化也是一种具有中国特色的政治文化,内含着党的政治意识形态;红色文化是与时俱进的开放性的文化。
论《古田会议》政治教育对无产阶级政治人格构建的成功经验
作者: 张国伟  来源:黑龙江史志 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 无产阶级政治人格  《古田会议》  政治教育 
描述:《古田会议》在指导中国革命走向胜利的过程中有着非凡的意义。会议通过在党内开展政治教育,培养革命队伍的无产阶级政治观念,强化革命队伍的参政意识,锻炼革命队伍的政治技能,使党员干部和人民群众自觉形成无产阶级政治人格,为中国革命顺利进行奠定坚实的群众基础。
红色文化资源的内涵阐释与产业开发
作者: 范玉刚  来源:百家评论 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 七里坪镇  非物质资源  内涵阐释  市场驱动  文化经济化  文化城市  红岩精神  民俗文化资源  红色文化资源  经济发展方式 
描述:随着文化的地位和作用的全球凸显,文化日益从边缘走向国家政策和社会发展的中心,文化发展越来越被提升到实现中华民族伟大复兴的战略高度。人们越来越认识到:发展不仅是经济的发展,文化是发展的关键词,文化
论红色资源在普通高校国防教育中的价值与作用
作者: 徐侠侠,岑道权  来源:赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 国防教育  红色资源  大学生 
描述:随着“强军梦”的治军理念提出,高校国防教育作为全民国防教育的基础教育地位越发重要,而红色资源作为史实的物质载体及实践教学载体,必然成为普通高校国防教育的重要内容。它在丰富国防教育的范式选择、增加国防教育教学的时效性、增强大学生国防意识、激发广大学生爱国热情、引导学生理性爱国方面发挥着重要作用。
试析《古田会议决议》中蕴含的思想政治教育理念
作者: 何良伟  来源:传承 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 决议  思想政治教育理念  古田会议 
描述:八十六年前诞生的《古田会议决议》是我党思想政治教育史上的第一部纲领性文件。其中关于思想政治教育地位、意义、内容、方法等方面的论述蕴含着极其深刻的思想政治教育理念,概括起来主要有四种:一是生命线理念,二是政治主导理念,三是以人为本理念,四是系统育人理念。
陈毅在土地革命战争时期的群众工作
作者: 孙伟  来源:中共贵州省委党校学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 群众工作  土地革命战争时期  陈毅 
描述:土地革命战争时期,陈毅是当时中国共产党人和红军中一位很善于做群众工作的杰出典范。他在群众工作方面的丰富经验具有时代性、科学性和指导性,主要体现在以下五个方面:深入发动群众,打土豪分田地;真心关心群众生活,体察人民疾苦;鼓励群众监督政府的工作;正确处理群体性事件;紧密依靠群众,使共产党和红军渡过难关。
古田会议与军民融合的政治工作格局——基于解读古田会议决议的角度
作者: 陈佳  来源:福建党史月刊 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 古田会议决议  八路军留守兵团  运行模式  军地关系  非无产阶级思想  政治工作  思维理念  政治机关  科学化水平  工作信息化 
描述:2014年10月31日,习近平主席在古田召开的新世纪第一次全军政治工作会议上发表的重要讲话指出:"着力抓好政治工作创新发展。积极推进政治工作思维理念、运行模式、指导方式、方法手段创新,提高政治工作
红色文化对干部道德建设的正能量探究
作者: 王姣艳  来源:中共郑州市委党校学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 干部作风建设  干部道德建设  红色文化 
描述:职业标准构建、防止干部物化异化、干部政治伦理价值观判断、干部特殊身份的道德诉求和干部取信于民、赢得人心,有着重要的指导意义。
中共福建省委与朱毛红军开创闽西中央苏区
作者: 王盛泽  来源:苏区研究 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 闽西  中央苏区  福建党组织  朱毛红军 
描述:大闽西是中央苏区的重要组成部分。在朱毛红军开创闽西中央苏区的过程中,中共福建省委发挥了重要作用,主要包括领导闽西革命斗争,为中央苏区创建奠定了扎实基础;为朱毛红军建立信息沟通,对其军事行动提出指导性建议;在革命实践中积极探索,与朱毛红军开创中央苏区形成互动并提供助力等。
历史虚无主义思潮对传承红色文化的影响及对策
作者: 马静  来源:实事求是 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 历史虚无主义思潮  对策  影响  红色文化 
描述:了负面影响。发展红色文化,创造中华现代文化的奇迹,必须坚持科学理论的指导,提升全社会的文化自觉意识,规范红色经典改编,创造优秀的文化作品,加强红色文化教育。
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