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首页>根据【检索词:战略途径】搜索到相关结果61条
高校师生红色文化艺术创作与展示的途径与方式探究
作者： 赵君  来源：新校园(上旬刊) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  高校  艺术创作  途径与方式  展示 
描述：创作与展示的途径与方式,促使师生全面参与,促进红色文化和高校文化建设的巧妙融合,创造良好育人环境,弘扬红色文化。
红色旅游与红色文化对大学生思想教育功能的研究
作者： 范薇  来源：商业文化 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色旅游  思想教育  红色文化 
描述：新的历史时期，如何发扬并学习艰苦卓绝的爱国主义精神，是摆在我们面前的一个现实问题。红色文化旅游是让大学生解读红色故事及爱国主义精神最有效的方式之一。推进红色旅游文化教育是加强对大学生思想道德建设和爱国主义、革命传统教育的一项具有重大政治意义的战略工程，是展示时代风貌的重要途径。
探寻新媒体环境下大学生红色文化教育的途径
作者： 黄秀兰,颜亮  来源：知识经济 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 当代大学生  方式与方法  红色文化教育  新媒体环境 
描述：随着网络信息技术的迅猛发展,我国社会处于一个从传统走向现代的转型之中,网络虚拟世界逐渐成熟起来,表现在传统新闻传播行业上即是各种微媒体、自媒体等新兴媒体的发展造成了当前新媒体环境的形成。而作为对当代大学生精神文化建设十分关键的红色文化教育来说,新媒体环境带来了更多的方法论层面上启迪和思考。
红色文化在培育大学生社会主义核心价值观中的作用与途径
作者： 向国华,何其鑫  来源：中共山西省直机关党校学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 社会主义核心价值观  红色文化  教育途径 
描述：当今各种思潮和价值观念正在冲击着大学生的理想信念,在培育和践行大学生的社会主义核心价值观时融入鲜活生动的红色文化所蕴含的科学的革命思想、正确的人生观价值观成为一项十分紧迫的任务。红色文化作为科学社会主义价值观的载体,针对当前大学生思想中存在的问题,运用红色典型事例、塑造红色文化氛围等加强大学生的理想信念教育,能够潜移默化的感染大学生。
文化强国视域下红色文化软实力的提升路径探究
作者： 周艳红  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 文化软实力  文化强国  红色文化 
描述：提高文化软实力、建设社会主义文化强国，需要具有时代特征、民族特色和社会主义先进性的文化形态来凸显，红色文化内在地契合了文化强国的基本要求。提升红色文化软实力与实施文化强国战略互为因果，共同促进。我们
南昌起义失败原因再探析
作者： 罗志峰  来源：东方教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 南昌起义  革命  教训  原因 
描述：南昌起义具有重大的历史意义，其失败原因的研究对于总结经验教训和新时期的军队建设也有着非要重要的意义。没能与当地农民运动思想结合，起义过程中的战略决策错误，对开展土地革命的重要性认识不足，资产阶级在队伍中的消极作用，这些因素一起导致了南昌起义最后以失败而告终。
以红色文化促进大学生民族精神的培育
作者： 高策,毕婷婷  来源：读写算(教育教学研究) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 民族精神培育  红色文化  大学生教育 
描述：在国家大力倡导传承红色文化的当下，高校可以通过加强红色文化的教育力度，积极开展红色实践活动以及充分利用本土红色资源等途径，促进大学生民族精神的培育，为实现中华民族伟大复兴的历史使命而贡献力量。
关于“红色文化传承创新区”建设的调查——以瑞金市为中心
作者： 杨会清  来源：苏区研究 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 传承创新  建设  红色文化 
描述：根据国家的战略定位,瑞金市在“红色文化传承创新区”的建设上先行先试并取得了可喜的成绩。然而,作为一个县级市,受资金、人才、定位等方面的限制,瑞金在“红色文化传承创新区”的建设方面还有待于更大的突破。要真正建设好“红色文化传承创新区”,还需要从投融资、资源整合、人才引进及向上对接等方面努力。
红色文化在大学生德育工作中的运用
作者： 陈大元  来源：科教导刊(下旬) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  运用  大学生德育 
描述：大学生的世界观、人生观和价值观状况将直接决定了中国特色社会主义建设事业是否后继有人;红色文化在大学生的理想信念导向、高尚道德情操的教化、革命乐观主义和英雄主义的激励和改革创新精神培养方面有着重要的价值;继承和运用红色文化于大学生德育工作,对培养合格大学生具有战略性意义。
红色文化在大学生德育工作中的运用
作者： 陈大元  来源：科教导刊 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  运用  大学生德育 
描述：大学生的世界观、人生观和价值观状况将直接决定了中国特色社会主义建设事业是否后继有人;红色文化在大学生的理想信念导向、高尚道德情操的教化、革命乐观主义和英雄主义的激励和改革创新精神培养方面有着重要的价值;继承和运用红色文化于大学生德育工作，对培养合格大学生具有战略性意义。
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