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网络时代红色文化融入大学生思政教育的
思考
作者:
王清伟
来源:
中国报业
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
网络时代
思政教育
红色文化
大学生
描述:
我国的优秀传统文化是与社会主义价值观密不可分的,让中华民族优秀的传统文化融入到大学校园中,能够为大学生们创造出一种良好的思想氛围。随着科技的不断发展,网络时代下应该加强传统文化网络与媒体的建设。红色文化作为大学思想政治教育的资源更需要每个大学生去学习去弘扬。因此,在大学教育中增加红色文化的内容,不仅提升了红色文化在思想教育中的重要地位,也让其能够充分融入到大学生的思想政治教育中去。
重大的变革 深刻的启示:古田会议前后的历史回顾和
思考
作者:
翟清华
来源:
军事历史
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
军队建设
农村环境
中国革命实践
革命精神
士兵委员会
历史文献
军事改革
军魂
农村革命根据地
全军官兵
描述:
1929年12月召开的古田会议,是人民军队建设史上的重大事件,古田会议决议是划时代的历史文献,是马克思主义与中国革命实践相结合的伟大成果。古田会议以建军与改革的鲜明主题连起了人民军队的昨天和今天。今天,我们重温这段历史,重新学习古田会议决议,重新感受它的革命精神,缅怀红军所创造的丰功伟绩,是一次新的洗礼,必将鼓舞全军官兵的斗志,必将在铸牢军魂、再创辉煌的伟大征程中发挥重大作用。一、探索中前进,夯实建军之基的艰难历程中国革命有自己的独创性,农村环境中成长起来的中国红军同样具有独创性。20世纪20年代末,
利用江西红色文化繁荣高校校园文化的
思考
作者:
何裕宁,何华生
来源:
教育观察(上旬)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
红色文化
高校
描述:
江西红色文化资源丰富,江西高校应充分利用地域文化资源,加强红色文化在校园文化建设中的作用。江西高校在利用红色文化资源进行校园文化建设中也遇到了一些问题与困难:首先,红色文化在校园文化中认同程度低;其次,对红色文化的政治价值功能与文化价值功能重视不平衡;最后,红色文化与校园文化建设融合性不强。江西高校加强校园红色文化建设的途径有以下几种:把红色文化与校园文化建设结合起来,创新红色文化表现形式,建立红色文化实习基地,构建红色文化网络学习平台。
利用江西红色文化繁荣高校校园文化的
思考
作者:
何裕宁,何华生
来源:
教育观察(上旬刊)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
红色文化
高校
描述:
利用江西红色文化繁荣高校校园文化的
思考
“分兵”与“集中”:中央与前委关于红四军早期斗争方式的
思考
:以中央“二月来信”为中心的考察
作者:
钟长洲
来源:
党史文苑(学术版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
“二月来信”
红四军
斗争方式
描述:
中央“二月来信”是红四军下井冈山之后,中央对于红四军今后斗争发展方向的一封指示信,信中通过对红四军面临的革命形势和党的主观力量的估量,对红四军作出“分兵”的指示。遗憾的是,无论是对革命形势的判断,还是在红四军斗争方式的选择上,以毛泽东为代表的红四军前委和中央都存在严重的分歧,因而来信的精神并没有得到红四军前委的积极响应和贯彻实行。仔细对来信进行解析就会发现,虽然中央来信绝非毫无根据,但红四军前委的这种回应同样有其正当的理由。
“分兵”与“集中”:中央与前委关于红四军早期斗争方式的
思考
——以中央“二月来信”为中心的考察
作者:
钟长洲
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红四军
毛泽东
中央“二月来信”
解析
描述:
中央"二月来信"是红四军下井冈山之后,中央对红四军今后斗争发展方向的一封指示信,信中通过对红四军面临的革命形势和党的主观力量的估量,对红四军作出"分兵"的指示。但是,以毛泽东为代表的红四军前委与中央在革命形势的判断和红四军斗争方式的选择上都存在着严重的分歧,因而来信的精神并没有得到红四军前委的积极响应和贯彻实行。仔细对来信进行解析就会发现,虽然中央来信绝非毫无根据,但红四军前委的这种回应也同样有其正当的理由。
“分兵”与“集中”:中央与前委关于红四军早期斗争方式旳
思考
:以中央“二月来信”为中心的考察
作者:
钟长洲
来源:
党史文苑
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
“二月来信”
红四军
斗争方式
描述:
中央"二月来信"是红四军下井冈山之后,中央对于红四军今后斗争发展方向的一封指示信,信中通过对红四军面临的革命形势和党的主观力量的估量,对红四军作出"分兵"的指示。遗憾的是,无论是对革命形势的判断,还是在红四军斗争方式的选择上,以毛泽东为代表的红四军前委和中央都存在严重的分歧,因而来信的精神并没有得到红四军前委的积极响应和贯彻实行。仔细对来信进行解析就会发现,虽然中央来信绝非毫无根据,但红四军前委的这种回应同样有其正当的理由。
红色文化融入高校思政理论课程教学的
思考
——以马克思主义基本原理概论课为例
作者:
李丽
来源:
思想政治课研究
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
马克思主义基本原理概论教学
高校思想政治理论课程
描述:
红色文化不仅是高校思想政治理论课程教学的优质资源,而且是其课程教学的重要内容之一。高校思想政治理论课程教学融入红色文化,需选好侧重点、切入点和衔接点。就马克思主义基本原理概论课来说,抓好教学设计,包括明确教学理念、渗透教学内容、选择教学策略、拓展教学方式、完善教学评价,至关重要。
红色资源与大学生核心价值观培育的调查与
思考
——以江西省为例
作者:
时玉柱
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
培育
社会主义核心价值观
江西省
红色资源
大学生
描述:
红色资源为大学生社会主义核心价值观培育提供了宝贵资源。近年来,江西省探索运用红色资源开展大学生社会主义核心价值观培育工作,效果比较明显。目前,大学生对红色资源还存在认知有偏差、情感有疏离、动机不纯正、学习娱乐化等问题。需要协同政府、学校、社会的共同力量,充分发挥红色资源在大学生社会主义核心价值观培育方面的重要价值。
红色资源与大学生核心价值观培育的调查与
思考
——以江西省为例
作者:
时玉柱
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
培育
社会主义核心价值观
江西省
红色资源
大学生
描述:
红色资源为大学生社会主义核心价值观培育提供了宝贵资源。近年来,江西省探索运用红色资源开展大学生社会主义核心价值观培育工作,效果比较明显。目前,大学生对红色资源还存在认知有偏差、情感有疏离、动机不纯正、学习娱乐化等问题。需要协同政府、学校、社会的共同力量,充分发挥红色资源在大学生社会主义核心价值观培育方面的重要价值。
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