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思想政治建设
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条
古田会议对党的
建设
科学化的探索与启示
作者:
王增杰
来源:
中共太原市委党校学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
启示
古田会议
党的建设科学化
探索
描述:
古田会议第一次提出了党的
建设
科学化主张,并对党的
建设
科学化进行了成功探索,为新时期加强和改进党的
建设
,继续推进党的
建设
科学化提供了理论源泉和历史启示:坚持调查研究、实事求是的思想路线,是推进党的
建设
古田会议与中国共产党的
建设
作者:
谭永清
来源:
青年科学
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议
党的建设
描述:
胡锦涛在十七大报告中提出,党的
建设
是新的"伟大的工程"。作为一个拥有八十多年历史的政党,中国共产党真正着重党的
建设
是从1929年12月的古田会议正式开始。古田会议对中国共产党的
建设
作出了巨大贡献,为
红色资源在党的执政能力
建设
中的价值
作者:
黄惠运
来源:
探索
年份:
2010
文献类型 :
期刊
描述:
井冈山时期(1927.8-1930.2)党的执政能力
建设
的历史经验对新时期党的执政能力
建设
具有深刻的现实启示。首先,井冈山时期紧密的党群关系是新时期党的执政能力
建设
的理想信念追求。其次,井冈山
高校文化
建设
如何善用红色资源
作者:
梁文化
来源:
人民论坛
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
高校文化建设
利用
红色资源
开发
描述:
文化
建设
是高校的一项重要任务。红色资源对高校文化
建设
具有独特的意义,它不仅能够充实高校文化
建设
的内容,而且能够增强高校文化
建设
的说服力和感染力,营造出良好的校园文化育人环境,也有利于红色文化的传承和发展。
古田会议对党的
建设
科学化的探索与启示
作者:
王增杰
来源:
邓小平理论研究
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
创新实践
福建省
党的工作
古田会议
科学化
历史启示
历史贡献
党的建设
描述:
1929年12月在福建省上杭召开的古田会议,是在党的工作重点转移到农村后的新形势下,加强党和红军
建设
的一次伟大的创新实践。古田会议的历史贡献之一就是第一次提出了“党的
建设
科学化”的主张,并且成功探索
红色资源对大学生进行
思想政治
教育的思考
作者:
金凌云,胡振宇
来源:
农业考古
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
江西红色资源
开发利用
思想政治教育
描述:
本文从时代发展对大学生
思想政治
教育工作带来的冲击入手,分析了综合开发利用江西红色资源对加强当代大学生的理想信念教育、革命传统教育、爱国主义教育及道德教育所起的重要作用,并提出了纵深整合、系统开发
浅谈红色资源在大学生
思想政治
教育中的运用
作者:
钟先丽
来源:
老区建设
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
大学生
描述:
我国红色资源得天独厚,具有独特的资源优势和教育价值。目前,在大学生
思想政治
教育中红色资源开发与运用却没有得到应有的重视,红色资源的教育价值没有得到有效地利用和体现。为此,要充分利用红色资源的
思想政治
教育的特性,创新红色资源开发运用思路,使红色资源成为高校
思想政治
教育的良好载体和有效途径。
高校
思想政治
教育红色资源应用问题研究
作者:
何丽
来源:
浙江青年专修学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
高校思想政治教育
应用
描述:
红色资源是开展高校
思想政治
教育工作的宝贵资源,它拥有教育形式丰富多样、教育内容生动直观及教育价值永恒等特点,当前高校对红色资源的应用已初见成效,但也存在相当多的问题。文章针对高校
思想政治
教育工作者在应用红色资源过程中存在的问题,探寻解决策略,以求进一步完善高校
思想政治
教育中红色资源的应用。
重温《古田会议决议》坚持建军根本原则
作者:
王建伟
来源:
中国军事科学
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议决议
党对军队绝对领导
思想政治教育
描述:
文章从四个方面论述《古田会议决议》重要内容及其现实意义。即从确立党对军队绝对领导的根本原则,我军性质宗旨任务,
思想政治
教育的地位、内容和方法,党的思想
建设
和组织
建设
的重要性等方面,论述新世纪新阶段
红色资源的心理效应及其在
思想政治
教育中的运用策略
作者:
杨罡
来源:
井冈山大学学报·社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
心理学效应
实施策略
描述:
在
思想政治
教育中,引入红色资源作为教育载体,其目的是以红色资源作为心理刺激物,把渗透在红色资源中的思想和精神同化到人的认知结构中,以改善教育主体的心理认知结构,促进心理品质提升。本文主要以红色资源在
思想政治
教育中的心理学效应为研究的突破口,系统剖析了红色资源在促进个体心理成熟中的地位、作用和运用策略。
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