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首页>根据【检索词:德育教育功能】搜索到相关结果58条
利用红色资源进行大学生德育教育的有效途径
作者： 刘云  来源：考试周刊 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  大学生德育  有效途径 
描述：运用文献资料法、逻辑分析法,对如何利用红色资源对大学生进行德育教育的有效途径进行了探讨,并提出了解决问题的对策。
解析红色文化的德育功能
作者： 王自寻  来源：前沿 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 社会文明建设  精神财富  德育功能  红色文化  中国共产党 
描述：生长的文化观念,对引领社会思潮,提高人民素质有着巨大影响力。随着文化信息在社会发展中德育功能的畅扬,充分认识红色文化内涵与特征,实现其德育功能,是新时期提升社会文明建设的重要任务与保证。
论红色文化价值功能在民族精神中的体现
作者： 孟婷婷  来源：云南社会主义学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 民族精神  红色文化  文化价值 
描述：从结构上进行解析,红色文化大致可以分成三个层次.第一是物质文化层次,第二是制度文化层次,第三是精神文化层次.本文以红色文化价值功能为依托,探讨了红色文化的内涵与特征,并以此为契机,重点论述红色文化之于民族精神的体现.
论红色文化在校园中的德育功能
作者： 徐汉晖  来源：学校党建与思想教育(中) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 校园  德育功能  红色文化 
描述：德育在学校教育中具有首要地位。目前，多元的道德价值取向和各种利己主义、拜金主义思潮无不冲击着校园，如何改进和创新德育的内容与形式，成了当下学校一个非常重要的问题。利用资源丰富、真实感人和价值永恒的红色文化对学生进行德育，可以提升学生的道德修养、培育学生的艰苦奋斗意识、强化他们崇高的理想信念、培养他们的爱国主义精神。
论红色文化在校园中的德育功能
作者： 徐汉晖  来源：学校党建与思想教育 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 校园  德育功能  红色文化 
描述：德育在学校教育中具有首要地位。目前,多元的道德价值取向和各种利己主义、拜金主义思潮无不冲击着校园,如何改进和创新德育的内容与形式,成了当下学校一个非常重要的问题。利用资源丰富、真实感人和价值永恒的红色文化对学生进行德育,可以提升学生的道德修养、培育学生的艰苦奋斗意识、强化他们崇高的理想信念、培养他们的爱国主义精神。
论莲花县红色资源的德育功能
作者： 陈淑红,刘浩林  来源：理论导报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 井冈山斗争时期  中小学生  思想品德教育  红色资源  毛泽东  德育功能  革命老区  重要组成部分  井冈山革命根据地  莲花 
描述：莲花县是革命老区,是井冈山革命根据地的重要组成部分,是毛泽东引兵井冈的策源地。毛泽东、朱德、彭德怀、陈毅、胡耀邦等一大批老一辈无产阶级革命家曾在这里留下过光辉的足迹。莲花县县域面积不大,红色资源却异常丰富。充分利用这些红色资源,可以为当地中、小学生的思想品德教育提供良好的条件。一、莲花红色资源异常丰富莲花县是井冈山斗争时期5个"全红县"之一,具有光
红色文化与当代大学生思想政治教育的探析
作者： 冯大霓  来源：六盘水师范学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治教育  红色文化  大学生 
描述：德育教育亟需解决的问题。红色文化作为中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,有着重要教育功能,加强对当代大学生进行红色文化的宣传教育,必将对大学生思想政治教育产生积极影响。
红色文化在校园文化建设中的德育功能
作者： 王建利  来源：时代报告(下半月) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 校园文化  德育功能  红色文化 
描述：作为中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,红色文化对于推进校园文化建设有着不可替代的作用.充分发挥红色文化在高校校园文化建设中的德育功能,不仅可以进一步巩固提升高校思想政治理论课的教学效果,拓展校园文化的育人途径,而且从根本上讲有利于中国特色社会主义和谐文化的构建.
红色文化在校园文化建设中的德育功能
作者： 王建利  来源：时代报告(学术版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 校园文化  德育功能  红色文化 
描述：作为中国特色社会主义先进文化的重要组成部分，红色文化对于推进校园文化建设有着不可替代的作用。充分发挥红色文化在高校校园文化建设中的德育功能，不仅可以进一步巩固提升高校思想政治理论课的教学效果，拓展校园文化的育人途径，而且从根本上讲有利于中国特色社会主义和谐文化的构建。
井冈山红色资源的分类及其对国防生的教育教学功能
作者： 曾小荟,吴忠发,尹剑锋  来源：山西财经大学学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 教育教学功能  国防生  井冈山红色资源 
描述：井冈山红色资源承载了我党井冈山革命斗争时期艰苦卓绝的革命斗争史和波澜壮阔的英雄史,它可以分为物质性红色资源和非物质性红色资源,是一种优质的国防生教育教学资源。井冈山红色资源转化成国防生教育教学资源,有利于保证国防生思想政治教育的正确性,有利于保证国防生思想政治教育内容的丰富性,有利于保证国防生思想政治教育方法和途径的多样性。
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