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首页>根据【检索词:张家山苏维埃红色政权建立的前前后后】搜索到相关结果30条
班级建设中红色资源的利用与实践
作者： 杨婷  来源：管理观察 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 当代大学生  社会实践  制度保障  分层教育  实施过程  班级建设  红色资源  学风建设  宝贵财富  中华苏维埃共和国 
描述：过程中,需要有组织保障、制度保障、阵地保障。2011年11月4日,习近平同志在纪念中央革命根据地创建暨中华苏维埃共和国成立80周年座谈会的讲话中指出
郭沫若南昌起义“惊魂”记
作者： 叶福林  来源：党史博采(纪实版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 张发奎  起义军  南昌起义  文化名人  手摇车  蒋介石  郭沫若  李一氓  现当代  阳翰笙 
描述：在南昌朱德的家中,写下了声讨蒋介石的著名檄文《请看今日之蒋介石》,指出"蒋介石是流氓地痞、土豪劣绅、贪官污吏、卖国军阀、所有一切反动派——反革命势力的中心力量",是"一个比吴佩孚、孙传芳、张作霖、张宗
南华安革命斗争对平江起义的影响
作者： 王俊  来源：湘潮(理论版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 南华安  起义  年关暴动 
描述：85年前，老一辈无产阶级革命家彭德怀率部驻防南县，密切配合了我党领导的革命斗争；中共南华安特委则对彭德怀领导 的部队开展了大量有针对性的工作，发展彭德怀入党，建立了士兵党支部，形成了平江起义的组织核心，为平江起义的胜 利举行奠定了基础。
红军造币厂光耀千秋
作者： 卢一心  来源：政协天地 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 工农革命军  红四军  红军  毛泽东  王佐  委员  井冈山 
描述：也许，当年毛泽东连做梦也都没有想到，中共第一家造币厂会在井冈山创办，并且是在王佐的提议下建立起来。王佐曾经是一位“绿林好汉”，也就是曾经的井冈山“山大王”，接受改编后，才正式编人工农革命军并当上团长，后来又被推举为红四军军委委员和特委委员。
红色文化与当代大学生思想素质教育研究
作者： 徐火军  来源：黄冈职业技术学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  大学生  思想素质教育 
描述：加强对大学生理想信念的教育,帮助大学生确立崇高的信念,拓展其思想素质,是目前高校教育的核心要求。红色文化思想鲜明、功能独特,对当代大学生思想素质教育具有重要的意义。用科学的教育思想、独特的教学思路以及有效的策略,建立长期有效机制,促进红色文化的发展和大学生思想素质的提高。
基于“红色文化”学生德育有效实施探究
作者： 吉秋凤  来源：教育实践与科研 年份：2013 文献类型 ：期刊
描述：本论文围绕“基于“红色文化”学生德育有效实施探究”进行论述。从本篇文章从学校特色建设实际出发，基于“红色文化”学生德育有效实施探究，抓住“红色文化”进行学校德育建设。从三个方面进行阐述一是建立多层次的红色德育体系，明确德育目标；二是拓宽全方位的红色德育渠道，提高德育实效；三是优化和谐的红色德育环境。
中央苏区红军学校教育的正规化历程
作者： 梁尔铭,庄暨军  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 正规化  中央苏区  红军教育  现代化 
描述：在建立和发展的过程中,中央苏区创建了许多红军学校.随着战争形势的发展,中央苏区的红军学校教育逐步开始了正规化历程.从形式简单的随营学校发展到层次和学科相对齐全的各种类型红军学校,中央苏区红军学校教育
论红色文化遗产的双重保护
作者： 姚建涛  来源：临沂大学学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化遗产  双重保护  规约与措施 
描述：红色文化遗产是我国的宝贵财富,具有重要的政治价值、经济价值和文化价值。但目前我国在保护红色文化遗产方面采取的是单一的法律保护模式。这种模式难以达到有效保护目的,因此,建立法律保护与非法律保护相结合的双重保护模式既有必要性,又有可行性。加强此问题研究对于有效保护红色文化遗产具有重要现实意义。
论红色文化在廉政教育中的价值与运用
作者： 肖扬伟  来源：山东行政学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 廉政教育  红色文化  运用  价值 
描述：红色文化有丰富的内涵，具有先进性、地域性、群众性、传承性等特性，红色文化中所蕴含的坚定理想信念、真心为民的宗旨意识、艰苦奋斗的生活本色、率先垂范的行为准则等可以为新时期廉政教育提供生动的教育素材。要加强廉政教育实效，应该保护发掘好红色文化资源、建立廉政教育长效机制、创新廉政教育的形式。
地方红色文化融入高校思政工作的意义与途径研究
作者： 秦洪涛  来源：中国校外教育 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 途径  地方红色文化  融合  高校思政工作 
描述：地方红色文化是一种不可多得的优质思政教育资源,它对促进地方高校思政工作,提高人才培养质量具有重要作用。我们应该积极主动地开发利用地方红色文化,通过地方红色文化进课堂、建立地方红色文化教育基地等方式,开创高校思政工作新局面。
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