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红色文化在高校学生思想政治教育中的
作用
作者：
李宁
来源：
承德石油高等专科学校学报
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
思想政治教育
红色文化
大学生
描述：
市场经济快速发展，社会文化日新月异。作为校园文化对应的亚文化，红色文化开始得到了政府及广大教育7-作者的充分重视。在高校大学生思想发展面临的新问题基础上，结合了红色文化教育的定义与特点，提出了红色文化教育在大学生思想政治教育中的具体
作用
。
利用红色资源 打造德育特色
作者：
张俊芳
来源：
党史博采(理论版)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
社会实践
校园文化
精神内涵
德育教育
红色资源
爱国主义教育
课堂教学
完美结合
教育途径
崇高精神
描述：
理念和精神力量，是对学生进行德育教育的重要载体。 利用红色资源，让爱国主义教育与课堂教学、社会实践、校园文化、和谐社会等活动完美结合，必将为众多莘莘学子的人生走向起到至关重要的
引领
作用
。
红色文化融入校园文化的
作用
及途径
作者：
李宁
来源：
学习月刊
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
校园文化
文化氛围
科学性
中国共产党领导
文化融入
马克思主义理论
革命斗争
中国人民
红色
建设实践
描述：
一、红色文化的内涵我国红色文化是中国共产党领导中国人民在革命斗争和建设实践中所形成的旧址遗址、革命文献、革命文物、革命歌曲、革命故事、革命人物、以及凝结在其中的革命精神、革命传统和文化氛围等以物质和精神形式表现出来的文化。红色文化具有着丰富的内涵:第一,红色文化具有科学性。红色文化是以马克思主义理论为基础,在中国共产党带领人民进行的革命斗争中所形成的文化,中国共产党将马克思主义理论与中国革命
校园红色文化对思政教育的催化
作用
研究
作者：
杨辉
来源：
教育界
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
催化
校园
思政教育
促进
红色文化
描述：
在当前形势下,红色文化教育活动是提高学生思想政治教育水平的有效途径.校园文化是指在既定的现实大文化的背景下,在社会先进文化的指引下,由教育者和被教育者双方以校园为空间背景,围绕教学活动和校园生活而创建并共享的,反映在校学生校园生活情况,体现其身心特点,为其共认、共有、共享的校园群体文化.
校园红色文化对思政教育的催化
作用
研究
作者：
杨辉
来源：
教育界(高等教育研究)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
催化
校园
思政教育
促进
红色文化
描述：
在当前形势下，红色文化教育活动是提高学生思想政治教育水平的有效途径。校园文化是指在既定的现实大文化的背景下，在社会先进文化的指引下，由教育者和被教育者双方以校园为空间背景，围绕教学活动和校园生活而创建并共享的，反映在校学生校园生活情况，体现其身心特点，为其共认、共有、共享的校园群体文化。
充分发挥红色文化在大学生思想政治教育工作中的
作用
作者：
李春芳
来源：
卫生职业教育
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
思想政治教育
红色文化
大学生
描述：
大学生是社会最宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,他们的思想政治水平不仅关系到个人的发展,还将影响整个社会的进步。面对新形势,如何发挥红色文化对大学生思想政治教育的
作用
,应引起社会关注。
试论新形势下红色旅游文化建设对促进老区经济文化发展的
作用
——以江西发展红色文化旅游为例
作者：
梁敏
来源：
老区建设
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色旅游文化
区域经济
革命老区
描述：
红色旅游文化建设,是指通过旅游开发的模式,传承和弘扬革命传统文化,并促进区域经济的发展。江西是著名的革命老区,在新形势下,探讨开发红色旅游文化,挖掘江西革命传统文化,这对弘扬革命精神、促进江西区域经济的发展具有重大意义。
红色资源在大学生生命教育中的应用
作者：
康积勤
来源：
老区建设
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
生命教育
红色资源
大学生
描述：
当代中国大学生教育的重要资源,为大学生生命教育
引领
了正确方向,提供了新的载体,为大学生生命意识教育、生命价值教育、生活挫折教育提供了新的内容和方法。
当代大学生红色文化教育的缺失及其改进路径
作者：
刘映霞
来源：
青年与社会
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
路径
红色文化教育
大学生
描述：
高校加强“红色文化教育”，可提升当代大学生的政治素养和道德素质，
引领
校园文化的健康发展，确保社会主义核心价值体系建设的正确方向。文章针对当代大学生“红色文化教育”存在的缺失状况进行了分析，并提出改进红色文化教育的路径和方法。
当代大学生红色文化教育的缺失及其改进路径
作者：
刘映霞
来源：
青年与社会(下)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
路径
红色文化教育
大学生
描述：
高校加强“红色文化教育”，可提升当代大学生的政治素养和道德素质，
引领
校园文化的健康发展，确保社会主义核心价值体系建设的正确方向。文章针对当代大学生“红色文化教育”存在的缺失状况进行了分析，并提出改进红色文化教育的路径和方法。
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