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红色文化软实力的来源与构成要素
作者:
暂无
来源:
新华文摘
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
外来文化
文化软实力
中国传统文化
构成要素
革命实践
红色文化
本土文化
文化源头
描述:
熊扬勇在《中国井冈山
干部
学院》
2010
年第2期撰文指出,红色文化软实力的源头有实践和文化两个方面。实践源头即新民主主义革命实践,这是红色文化的直接来源。文化源头则是红色文化的间接源头,它包含本土文化和外来文化。本土文化即中国传统文化,外来文化即马克思主义。红色文化软实力有它实在的构,成要素。
利用红色资源加强高校统战工作的思考
作者:
徐光兵,杨宇光
来源:
重庆社会主义学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
高校统战工作
红色资源
思考
描述:
有效增强他们对我党的政治认同;对于统战工作
干部
来说,利用红色资源能够激励他们不断提高自身素质,形成优良的统战作风。
运用红色资源进行党性党风党纪教育的探索
作者:
匡胜,孙伟
来源:
井冈山大学学报·社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
党性
红色资源
党纪
党风
描述:
的结晶与宝贵财富。以毛泽东同志为代表的中国共产党人,在井冈山艰苦卓绝的岁月里,赋予了中国共产党党性党风党纪的丰富内涵,成为今天中国共产党人进行党性党风党纪教育的宝贵财富。按照
干部
教育培训的规律对这些资源
红色资源在国防生军人核心价值观教育的运用
作者:
暂无
来源:
新华文摘
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
2010年
国防生
军人
中国革命
红色资源
思想政治基础
《教育研究》
价值观教育
描述:
李康平在《教育研究》
2010
年第2期撰文指出,当代军人核心价值观教育,是
培养
合格国防生,打牢其思想政治基础的首要问题。开发运用得天独厚的中国革命红色资源,发挥其独特的政治文化优势,运用其丰厚的思想资源和军事文化资源,对当代国防生进行军人核心价值观教育,具有重要的价值和意义,具体包括:
依托红色文化资源优势构建学校特色德育模式的研究
作者:
梁文化
来源:
中国校外教育
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
价值形态
学校德育模式
描述:
学校德育实践模式。加强建立红色文化资源意识,创新学校特色德育的手段、方法以及机制,从而把学生
培养
成社会需要的合格人才。
论红色资源在国防生军人核心价值观教育的运用
作者:
李康平
来源:
教育研究
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
国防生
红色资源
军人核心价值观教育
描述:
当代军人核心价值观教育,是
培养
合格国防生,打牢其思想政治基础的首要问题。优质红色资源在当代国防生军人核心价值观教育中具有重要功用,要开发与统筹红色资源,建构红色资源有效运用的体制机制和保障条件,将其融入、渗透到当代国防生的教育教学、军营文化熏陶、日常生活和军政训练中去。
红色资源是优质教育资源
作者:
张泰城
来源:
井冈山大学学报·社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
教育对象
教学方式
红色资源
优质教育资源
描述:
形式多样,可以让教育者在实施教育时,借助多种栽体形式,创新教育方法;它功能独特,对当代中国公民教育、学生教育、军人教育和党员领导
干部
教育具有不可替代的重要作用.
红色资源是优质教育资源
作者:
张泰城
来源:
复印报刊资料(思想政治教育)
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
教育对象
教学方式
红色资源
优质教育资源
描述:
形式多样,可以让教育者在实施教育时,借助多种载体形式,创新教育方法;它功能独特,对当代中国公民教育、学生教育、军人教育和党员领导
干部
教育具有不可替代的重要作用。
没有编制的井冈红色“娘子军”
作者:
何小文
来源:
老年学习生活
年份:
2010
文献类型 :
期刊
描述:
时,被在田里种豆的两个妇女发现了,过一个敌人,她俩就往竹筒放一粒黄豆,过一挺机枪,就放一粒乌豆。待敌人一过完,她俩抄近路迅疾地赶回乔林,倒出豆子向苏维埃政府报告敌人的枪支数目。政府
干部
马上带领群众及时
论江西红色资源在高校思想政治教育中的载体创新
作者:
胡振宇,张寒英,陈登高
来源:
党史文苑·学术版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
江西红色资源
载体
高校思想政治教育
描述:
资源 载体 一、江西红色资源的内涵及其时代价值
1
.江西红色资源的内涵。中国共产党领导人民进行革命斗争和社会主义现代化建设的过程中,在江西留下了丰厚的红色资源。江西之所以被誉为
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