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首页>根据【检索词:基于红色文化的大学生社会主义核心价值观教育】搜索到相关结果82条
论红色资源开发在高校思想政治教育中的作用
作者： 张颢  来源：前沿 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治教育  高校 
描述：红色资源是宝贵的精神财富。红色资源的开发在高校思想政治教育中发挥着极其重要的作用,具体而言,红色资源的开发丰富并发展了高校思想政治教育的内容;给高校思想政治教育提供了有效的方法和途径;有助于坚定
论苏区红色文化的现代教育意义
作者： 谢爱林  来源：江西教育科研 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  现代教育意义  江西苏区 
描述：苏区红色文化形式主要包括文学创作、戏剧、音乐歌舞、美术、新闻出版、民间艺术等形式.这些形式具有很好的时代内涵,体现了深厚的精神内涵、浓郁的风土人情和多样的文化特色,对现代教育具有多方面的教育意义.
红色文化探微
作者： 李水弟,陈建  来源：南昌工程学院学报 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 功能  特征  红色文化  结构 
描述：从系统的角度对红色文化的含义、特征、结构和功能进行分析,指出红色文化反映着中华民族文化的前进方向,满足了人们日益增加的精神生活需求,是促进我国社会主义现代化建设、推动红色文化产业的拓展、增强综合国力的内在力量。
赣南红色资源利用与高校校园文化建设研究
作者： 张德亮  来源：党史文苑(学术版) 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 校园文化建设  赣南红色资源 
描述：毛泽东、朱德、周恩来等老一辈无产阶级革命家用鲜血和生命培育的苏区精神及反映苏区精神的革命旧址、革命博物馆、烈士陵园等载体，是丰富的红色资源。高校充分利用赣南红色教育资源，积极打造校园文化，发挥校园文化的德育功能，对加强和改进大学生思想政治教育有十分重要的意义。[著者文摘]
中国红色文化网
作者：暂无 来源：神州 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 中华民族伟大复兴  邓小平理论  交往实践  三个代表重要思想  民族解放  中国共产党领导  马列主义  社会历史文化  毛泽东思想  红色 
描述：红色文化网有马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想指引下,反映中国共产党领导全国人民为民族解放、国家独立和中华民族伟大复兴事业,为全世界人类社会的和平,发展,在长期革命、建设、改革和国际交往实践中创造的社会历史文化,是人类文化宝库中,推动社会进步的部分。
兴国红色文化旅游资源的保护与开发
作者： 曾德生,谢会友  来源：新学术 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 保护开发  “红色旅游”产品  客源市场  红色文化遗产  红色品牌 
描述：兴国为历史创造了"第一等"的工作,同时,历史也给兴国留下了一笔可观的红色文化遗产;兴国旅游资源知名度不如其他大型红色品牌,所以在战略制定上有必要考虑主动联系全国高校资源,大学生假期实践考察减免门票
论江西红色文化产业发展之路
作者： 陈建,李水弟  来源：特区经济 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  发展  红色文化产业 
描述：红色文化产业是集政治、经济和文化于一体的产业,除具一般文化产业属性外,更具有传播先进理念、教育人、鼓舞人的功能,对江西的振兴起着重要作用。文章从转变观念、把握市场、不断创新、整合优势和区域互动等方面探讨了江西红色文化产业发展之路。
论红色旅游如何营销红色文化
作者： 王娟,平露丹  来源：科教文汇 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 红色旅游  红色文化  营销 
描述：对于红色旅游,研究者多从"市场学"、"营销学"角度来探讨,专注于如何以文化价值提升红色旅游经济效率的研究,但如何满足消费者对红色文化的需求,如何传播先进文化等问题则往往被忽略.本文将从红色文化传播
“红色文化”的价值形态与开发策略探析
作者： 刘丽平,李水弟  来源：职业圈 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  开发策略  价值形态 
描述：“红色文化”是中国共产党领导中国人民在长期的革命和建设中积淀起来的一种特殊的文化类型,蕴涵着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。大力弘扬“红色文化”,探索其开发策略,为保持党的先进性教育和构建和谐社会提供精神支柱。
略论红色文化的隐性德育功能
作者： 刘建荣,黄伟良  来源：小学德育 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 学校德育工作  可持续发展  红色资源  德育功能  红色文化  培养人才  革命传统精神  党的优良传统 
描述：红色文化是革命传统精神的集中体现，是学校德育工作的重要资源。作为培养人才的摇篮，学校培养什么样的人和为谁培养人是关系到我国可持续发展的重大问题，所以加强对学生的道德教育十分重要。当前，如何立足红色土地，开发利用红色资源，充分发扬党的优良传统和政治优势，深入挖掘其隐性德育功能，[第一段]
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