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首页>根据【检索词:历史传承】搜索到相关结果2112条
东固会师:解决了红军的领导体制问题
作者： 徐帆  来源：传承 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 中国革命道路  领导体制  会宁会师  新军阀混战  胜利会师  武装夺取政权  南昌城  井冈山会师  胜利结束  农村包围城市 
描述：从1927年8月1日南昌城头的枪声响起到二万五千里长征胜利结束,这是"创造红军的新时期"。此间,以毛泽东为代表的中国共产党人领导的中国工农红军先后胜利完成了井冈山会师、东固会师、会宁会师等重
红色文化:艰苦奋斗教育的精神支柱
作者： 张文,王艳飞  来源：传承 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 艰苦奋斗  教育  特征  红色文化 
描述：红色文化是中华民族优秀传统文化与革命精神的有机整合,红色精神是艰苦奋斗教育的精神支柱。红色文化是以马克思主义为指导思想的先进性文化,是物质文化和精神文化的有机统一,是动态的、发展的文化体系,具有中国特色的政治性,具体可在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、社会主义现代化建设时期加以理解认识,从而大力弘扬红色文化,培育艰苦奋斗精神。
土地革命战争时期共产国际对中共土地政策的影响
作者： 逯亚萍  来源：传承 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 土地政策影响  共产国际  中国共产党 
描述：大革命失败后的十年土地革命时期(1927年7月至1937年7月),是中国共产党的土地政策形成的重要时期。在这期间,共产国际为解决中国农民的土地问题制定了一系列的土地政策,前后期不同的土地政策对中共的土地政策产生了深远的影响。
井冈山红色资源在大学生思想政治教育中的作用研究
作者： 刘丽  来源：传承 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 作用  思想政治教育  井冈山红色资源 
描述：界定红色文化资源与井冈山红色资源的概念,详细分析井冈山红色资源在大学生思想政治教育中的作用:引领思想政治教育的方向、丰富思想政治教育的内容和开拓思想政治教育的方法。充分发挥这些积极作用,需要建立稳定的思想政治教育基地,加强对组织、队伍、经费的保障。
论邓小平在筹备"八七"会议工作中的贡献
作者： 郭玉亮  来源：传承 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： “八七”会议  历史贡献  邓小平 
描述：邓小平作为"八七"会议筹备者,精心选择会址,慎密接待与会代表,周详安排代表食宿,做了很多事务性的工作,为会议的顺利召开作出了特有的贡献,是"八七"会议的幕后功臣。
论古田会议精神对反“四风”的指导意义
作者： 王永杰  来源：传承 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议  思想建党  “四风” 
描述：古田会议所体现的党的思想建党原则、实事求是的作风和方法、民主集中制建设思想以及共产党人所具有的刚正无私勇于进取的精神,对当前以反"四风"为切入点的群众路线教育活动有重要的指导意义。
论古田会议在党的建设方面作出的有益探索及时代价值
作者： 申德成  来源：传承 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 启示  古田会议  建设  执政党 
描述：古田会议立足国情,创造性地提出了一系列加强党的建设的新思想、新制度、新途径,成为中国共产党加强党的建设的指南。新形势下全面推进党的建设新的伟大工程,必须加强理想信念教育,积极发展党内民主,大力弘扬党的优良传统,保持同人民的血肉联系,深入开展反腐倡廉斗争,保持党的先进性和纯洁性。
论红色文化的内涵与特征
作者： 管仕廷  来源：传承 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 特征  红色精神  红色文化  内涵 
描述："红色文化"是一种特殊的文化类型,在形式与内容上有着特定的物质载体与丰富的精神内涵;红色文化是具有民族性、科学性、大众性的文化;红色文化是以马克思主义为指导的先进文化,体现着马克思主义的主旨、精神与要义;红色文化也是一种具有中国特色的政治文化,内涵着党的政治意识形态;红色文化是与时俱进的开放性的文化。
论红色文化在高校德育教育中的作用
作者： 肖榕  来源：传承 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 教育  作用  德育  红色文化 
描述：红色文化是广大人民群众在中国共产党领导下,在中国革命和新中国建设过程中形成的革命文化。当代大学生的价值观、思想道德以及现阶段的德育教育均存在一些问题,使得大学生出现了道德失范等现象。红色文化可以从顺应潮流指引德育大方向,结合实际扩大德育教育范围,重视实践丰富德育教育途径等方面在高校的德育教育中发挥作用。
论红色文化在高校德育教育中的作用
作者： 余义文,肖榕  来源：传承 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 教育  作用  德育  红色文化 
描述：红色文化是广大人民群众在中国共产党领导下，在中国革命和新中国建设过程中形成的革命文化。当代大学生的价值观、思想道德以及现阶段的德育教育均存在一些问题，使得大学生出现了道德失范等现象。红色文化可以从顺应潮流指引德育大方向，结合实际扩大德育教育范围，重视实践丰富德育教育途径等方面在高校的德育教育中发挥作用。
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