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【检索词:
军队思想政治建设
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条
重温《古田会议决议》坚持建军根本原则
作者:
王建伟
来源:
中国军事科学
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议决议
党对军队绝对领导
思想政治教育
描述:
文章从四个方面论述《古田会议决议》重要内容及其现实意义。即从确立党对
军队
绝对领导的根本原则,我军性质宗旨任务,
思想政治
教育的地位、内容和方法,党的思想
建设
和组织
建设
的重要性等方面,论述新世纪新阶段
《古田会议决议》对增强
思想政治
教育实效性的启示
作者:
林曾芬
来源:
理论与当代
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议决议
思想政治教育
实效性
描述:
牢固树立
思想政治
教育的生命线地位,把握
思想政治
教育内容的层次性和针对性,注重教育方式方法的灵活多样性,切实加强
思想政治
教育队伍
建设
。
从《古田会议决议》看中国工人阶级在人民
军队
早期发展中的地位与作用
作者:
王永玺,张晓明
来源:
中国劳动关系学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议决议
作用
地位
工人阶级
描述:
古田会议决议是我党我军
建设
史上的一个极为重要的纲领性文件,也是一篇体现中国工人阶级在人民
军队
早期发展中的地位与作用的光辉文献。革命工人是人民
军队
早期发展的中坚力量,无产阶级思想是人民
军队
早期
建设
论江西红色资源在高校
思想政治
教育中的载体创新
作者:
胡振宇,张寒英,陈登高
来源:
党史文苑·学术版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
江西红色资源
载体
高校思想政治教育
描述:
资源 载体 一、江西红色资源的内涵及其时代价值
1
.江西红色资源的内涵。中国共产党领导人民进行革命斗争和社会主义现代化
建设
的过程中,在江西留下了丰厚的红色资源。江西之所以被誉为
红色资源在高校
思想政治
教育中的价值与运用
作者:
肖发生
来源:
井冈山大学学报·社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
运用
高校
价值
描述:
红色资源是我们党在长期的革命战争和社会主义现代化
建设
时期所形成的历史遗存,是高校
思想政治
教育的优质资源,对于高校
思想政治
教育内容的充实、方向的确保以及实施的有效性具有重要的价值。红色资源要有效地融入高校
思想政治
教育,不仅需要把握好一定的原则,还需要在具体的运用策略上从途径、载体和方法上进行创新。
再谈古田会议在
军队
政治工作发展中的重要地位
作者:
宋家胤
来源:
基层政治工作研究
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
军队建设
会议总结
古田会议
方法手段
集体领导
革命战争
目的任务
军队政治工作
描述:
罗荣桓作为我军政治工作的卓越领导者,他曾说过,古田会议后.“古田会议总结的党委制、集体领导、民主化、军民一致、官兵一致等等已经成为我们的优良传统。三十年来,一直对革命战争和
军队建设
起着极其深刻久远
价值取向多元化背景下江西红色资源在大学生
思想政治
教育中开发利用的思考
作者:
胡振宇,陈华
来源:
老区建设
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
江西红色资源
价值取向多元化
思想政治教育
描述:
随着市场经济的发展,大学生价值取向呈现多元化趋势,给高校
思想政治
教育工作带来了负面影响。本文在分析价值取向多元化对高校
思想政治
教育产生负面冲击的基础上,提出通过加强红色资源教学基地
建设
,把红色资源
古田会议:中国共产党
建设
史上的重要里程碑
作者:
钟昌火
来源:
赣南师范学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
军队建设
里程碑
古田会议决议
理论研讨
实事求是思想路线
中国共产党建设
中共福建省委
毛泽东
中国工农红军
党史研究
描述:
决议。该会议的核心问题是如何把一支以农民为主要成分的
军队建设
成为中国共产党领导下的新型人民
军队
。同时,它还提出了着重从思想上建党和从政治上建军的原则。因此,古田会议成为中国共产党和人民
军队建设
史上的重要里程碑。
《古田会议决议》对新时期
军队
政治工作的启示
作者:
舒鑫
来源:
中国科技纵横
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
启示
决议
古田会议
描述:
是我军政治工作史上的具有奠基意义的里程碑,奠定了我军政治工作的指导思想.正是因为精神的贯彻执行,才使得当时的红军部队得以脱胎换骨于旧
军队
及乌合之众,成为无往不胜的人民
军队
.深入发掘所确立的思想建党
论红色资源在高校
思想政治
理论课实践教学中的应用
作者:
赖经洪,曾绍东
来源:
太原城市职业技术学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
实践教学
红色资源
思想政治理论课
应用
描述:
实践教学是高校
思想政治
理论课教学中的重要一环,是取得教学实效的根本途径.红色资源是中国革命和
建设
的历史见证和真实反映,并形成丰厚的精神财富.文章试从实践教学的角度,从可行性、价值和原则三个层面,较
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