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首页>根据【检索词:关系】搜索到相关结果19条
党的红色资源教育与青年教师素质培养
作者： 庄百鹏  来源：鄂州大学学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  青年教师  职业使命 
描述：高校是开展大学生思想政治教育的主阵地、主渠道,是大学生形成科学的世界观、人生观和价值观的关键时期。青年教师则是高校主阵地的重要宣传者、组织者和捍卫者,是党与国家教育事业的重要建设者和接班人。加强青年教师的职业使命感,不仅有利于青年教师自身的成长成才,更关系到培养未来党和国家的建设者与接班人的重任。
弘扬古田会议精神 铸牢听党指挥强军之魂
作者： 王跃山,牛纵南  来源：政工学刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 军队建设  建军路线  辩证关系  中国梦  走向胜利  党的领导  无产阶级领导  《决议》  党的建设  福建上杭 
描述：建军路线,是中国共产党及其领导的人民军队建设的纲领性文献。《决议》精神指引着我军从小到大、由弱变强,不断从胜利走向胜利,对今天实现强军目标、铸牢强军之魂具有重大的指导意义。一、《决议》阐明了政治与军事的辩证关系,奠定了
土地革命战争时期基层政权建设中群众动员的经验与启示：重温《才溪乡调查》
作者： 俞歌春  来源：福建党史月刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 群众路线  才溪乡调查  苏维埃政权建设  群众动员 
描述：体现在关心群众生活,注重经济动员配合政治动员,完成苏维埃各项任务;群众选举群众监督建设工农当家作主的苏维埃政权;密切苏维埃与民众的关系,使一切苏维埃工作的执行得着雄厚的力量。坚持群众路线的优良传统和政
依托红色文化资源创新高校思政课体验式教学
作者： 舒前毅  来源：湖北行政学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 高校思政课  体验式教学  红色文化资源 
描述：统一关系,使得体验式教学方法在高校思想政治理论课教学中的运用成为可能。依托红色文化资源开展高校思想政治理论课的体验式教学探索,是马克思主义认识论的最新实践与发展。
数字摄影对江西红色文化的传播价值影响探讨
作者： 袁玖根,廖萍  来源：文艺生活(文艺理论) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  传播价值  数字摄影  研究 
描述：省，红色文化也极其丰富。本文分析了当代数字摄影艺术特性，数字摄影与红色文化的相互关系，进而研究摄影艺术在弘扬红色文化传播价值所在。
从“歌谣运动”到“红色歌谣”：歌谣的现代文学之旅
作者： 曹成竹  来源：文艺争鸣 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 同位关系  文学场  刘半农  文学资源  文学创作  现代文学  口头传承  政治解读  平民文学  中国诗歌会 
描述：民间文学资源的规约及倚赖,政治解读和文学模仿也基本上囊括了传统文化结构下歌谣进入文学场域的主要模式。随着近代百年的中国社会转型,长久以来被压制在文学秩序底层的歌谣,与新知识分子想象中被压制在文化秩序底层的"人"形成了同位关系
红色文化资源运用于《中国近现代史纲要》教学的思考与探索
作者： 李德满  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 访谈式教学  案例教学  红色文化资源 
描述：红色文化资源是中国共产党人在革命进程中留下来的宝贵精神财富。红色文化资源与《中国近现代史纲要》课程关系十分紧密,红色文化资源属于《中国近现代史纲要》课程的核心内容,红色文化资源的运用有助于实现该课程
毛泽东在新泉的活动与古田会议
作者： 蒋伯英  来源：福建党史月刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议  毛泽东  新泉整训 
描述：1929年6月、12月,毛泽东率领红四军两次在闽西连城县新泉的活动,与古田会议有着密切的关系。目前学术界对于毛泽东在新泉《给林彪的信》的意义似乎还关注不够,而古田会议决议(即《中国共产党红军第四军
人民军队“样子”的基础性设计：论古田会议在我军建设史上的重大意义
作者： 王幸生,韩金强  来源：毛泽东邓小平理论研究 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 人民军队  古田会议  基础性设计  军队政治工作 
描述：观点和必须担负的政治任务,确立了我军处理内外部关系的基本原则,为我军形成独具特色的优良作风和革命纪律奠定了基础。
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