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首页>根据【检索词:共同创造】搜索到相关结果44条
红色文化传播与江西特色动漫产业构建
作者： 张红,易崇英  来源：新闻爱好者(上半月) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 传播  红色文化  动漫产业 
描述：本文以红色文化传播为基础，从传播学视域下分析动漫产业，研究红色原创动漫开发（内容、受众）、媒介（渠道），同时关注经济层面（市场），即红色动漫产业的外在经济效应和产业链的建构，探索如何构建江西红色动漫产业，从而实现红色文化传播与地方动漫产业的共同发展，实现红色文化与地方经济的深度融合。
红色文化与鄱阳湖生态经济区建设
作者： 毛智勇,樊宾  来源：鄱阳湖学刊 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 生态经济  红色文化  鄱阳湖生态经济区 
描述：江西是中国革命的摇篮，是红色文化的故土。赣鄱大地，从南到北，处处洋溢着红色的自信、力量和豪情。今日的江西又是生态经济的倡导者和先行者，是绿色生态建设的热土。红色与绿色、文化与经济，如何在鄱阳湖生态经济区建设的进程中相互促进，共同发展，本文将作出自己的探索与解答。
红色文化与社会主义核心价值体系:传承与发展
作者： 余伟  来源：江西社会科学 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 核心价值  社会主义核心价值观  社会主义文化  红色文化  社会主义核心价值 
描述：。传承红色文化中的共同思想道德基础,是正确认识"社会主义核心价值"的源泉,也是正确理解"社会主义核心价值观"的重要路径。
苏区精神驻于心,红色文化促长成
作者： 刘琳  来源：江西青年职业学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 苏区精神  学生成长  红色文化 
描述：2010年9月,赣州中学为革命后代开设的"红色班"正式开班,为传承赣南红色文化,追忆革命先烈,铭记革命功勋,给每个孩子一个共同的起跑线,特别是老红军、老革命、老干部和军烈属的后代提供优质教育资源
关于大学生传承红色文化的调查研究
作者： 成万丽  来源：时代报告(学术版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 校园  传承  红色文化  大学生  弘扬 
描述：的认识还比较浅显，接受的心态也不是特别积极。因此，要进一步弘扬红色文化，只有通过社会、学校和个人的共同努力，才能使红色文化更好的为大学生所接受，在大学校园里继续传承和弘扬下去。
用红色文化建构荧屏精神高地
作者： 全开家  来源：电视研究 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 红色经典  改革创新  社会主义共同理想  革命历史题材  改革开放  全面建设  时代精神  社会主义核心价值  马克思主义中国化  电视剧创作 
描述：红色文化是社会主义核心价值体系的源头,对于我们坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
论八一南昌起义精神的内涵和历史价值
作者： 姜廷玉  来源：军事历史研究 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 八一南昌起义  八一精神  历史价值 
描述：团结合作、共同对敌的统一战线思想;体现了中国共产党人坚定不移的革命理想信念和不屈不挠的斗争精神。八一南昌起义虽然距今已有80多年了,但八一南昌起义的精神是永存的,它具有重要的历史价值和时代价值。
社会主义核心价值体系引领博物馆发挥红色文化职能作用
作者： 唐渝芳  来源：科学咨询 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 博物馆  核心价值  社会主义  红色文化  职能作用 
描述：社会主义核心价值体系以马克思主义为指导思想,追求中国特色社会主义共同理想,弘扬民族精神和时代精神,倡导社会主义荣辱观,集中反映了当代社会最基本的价值取向和行为准则,构成了一个完整的理论体系,对
红色资源在思想政治课教学中的运用探析
作者： 刘华政  来源：教学与管理 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 人类社会  心理效应  红色资源  长征精神  政治课教学  时代精神  自然存在物  政治课课堂教学  政治课教材  名言警句 
描述：一、红色资源及其功能1."红色资源"的界定资源是一切可被人类开发和利用的物质、能量和信息的总称。广泛存在于自然界和人类社会中,是一种自然存在物或能够给人类带来财富的财富,是自然界和人类社会中一种可以用以创造物质财富和精神
三湾改编若干问题再研究
作者： 黄仲芳,孙伟  来源：世纪桥 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 若干问题  三湾改编  研究 
描述：毛泽东领导了举世闻名的"三湾改编",创造性地确立的"党指挥枪"、"支部建在连上"、"官兵平等"等一整套崭新的治军方略。关于三湾改编后的中国工农革命军第一军第一师第一团的编制、任职等争议问题,我们将作进一步的深入研究。
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