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首页>根据【检索词:伟大的理论——学习《毛泽东选集》】搜索到相关结果124条
南昌起义是探索中国化马克思主义伟大开篇的组成部分
作者： 石仲泉  来源：党的文献 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 革命道路  组成  中国化的马克思主义  南昌起义  中国化马克思主义  开篇  马克思主义中国化  革命武装斗争 
描述：如何解读南昌起义是“创立中国化的马克思主义的伟大开篇”呢？我认为，可以这样认识：第一，南昌起义作为党独立领导革命武装斗争的开端，可以视为探索马克思主义中国化革命道路“伟大开篇”的一个组成部分。
石仲泉：南昌起义与创立中国化的马克思主义的伟大开篇和周恩来、朱德、陈毅对伟大开篇的贡献
作者： 石仲泉  来源：党史文苑(学术版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 马克思主义基本原理  中国化的马克思主义  南昌起义  石仲泉  朱德  开篇  周恩来  井冈山革命根据地 
描述：。南昌起义和井冈山革命根据地的建立。是我们党把马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合、创立中国化的马克思主义的伟大开篇。
利用红色文化提高毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论课教学实效性的思考
作者： 王明霞  来源：黑龙江教育学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 中国特色社会主义理论  红色文化  实效性  毛泽东思想 
描述：红色文化蕴含着丰富的思想政治教育资源,利用红色文化加强《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》课程教学,可以提高教学的实效性。具体做法是:在教育导向上激发育人的功能和激励的功能;在教育内容上强化对
简析土地革命战争时期党的建设及其意义
作者： 郭群英  来源：福建党史月刊 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 学习型党组织  土地革命时期  党的建设 
描述：土地革命战争时期党的建设具有鲜明的历史特征,即着重从思想上建党,不断同"左"倾和右倾等错误作斗争,紧密围绕和服务于党所领导的革命事业。土地革命战争时期党的建设,不仅继承并发展了马克思主义建党学说,初步形成了中国共产党的优良党风,而且对当前建设学习型党组织具有重大的理论意义和现实意义。
毛泽东理论品质研究
作者： 陈勇  来源：陕西人民出版社 年份：2012 文献类型 ：图书 关键词： 西藏  专题汇编  民族工作  毛泽东著作 
描述：毛泽东理论品质研究
建构红色资源教育教学理论体系的思考
作者： 张泰城  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源教育教学  建构  理论体系 
描述：红色资源教育教学实践的发展,促进了红色资源教育教学理论研究的深化;红色资源教育教学理论研究的深化,又进一步促进了实践的发展。实践和理论的相互促进和相互引领,启发并激励人们探索如何建构红色资源教育教学
南昌起义与创立中国化的马克思主义的伟大开篇和周恩来、朱德、陈毅对伟大开篇的贡献
作者： 石仲泉  来源：党史文苑 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 马克思主义基本原理  中国特色革命道路  中国化马克思主义  中国革命  毛泽东  朱德  南昌起义军  周恩来  马克思主义中国化  井冈山革命根据地 
描述：还在5年以前,为纪念南昌起义80周年和井冈山革命根据地创建80周年,在八一建军节前夕胡锦涛讲话指出:南昌起义和井冈山革命根据地的建立,在我们党和人民军队发展史上具有极为重要的地位和极其深远的意义。南昌起义和井冈山革命根据地的建立,是我们党把马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合、创立中国化的马克
伟大的先驱永远的楷模――深切缅怀康克清大姐
作者：暂无 来源：中国妇女报 年份：2012 文献类型 ：报纸
描述：伟大的先驱永远的楷模――深切缅怀康克清大姐
红色资源纳入高校思想政治理论课教学体系的应然与实然论析
作者： 康丹丹  来源：思想教育研究 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 实然  红色资源  应然  思想政治理论课 
描述：红色资源是优质的教育资源,红色资源纳入高校思想政治理论课教学体系的应然是红色资源对于高校思想政治理论课教学的价值维度的体现;红色资源纳入高校思想政治理论课教学体系的实然是红色资源对于高校思想政治理论课教学的现实维度的体现。二者之间的矛盾分析及其消解为红色资源纳入高校思想政治理论课教学体系提供了思路。
尘封：毛泽东选集出版的前前后后
作者： 刘金田,吴晓梅  来源：台海出版社 年份：2012 文献类型 ：图书 关键词： 连环画  中国  现代 
描述：尘封：毛泽东选集出版的前前后后
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