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首页>根据【检索词:社会主义核心价值教育】搜索到相关结果190条
三湾改编中的现代性浅析
作者： 李晓  来源：经济与社会发展 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 三湾改编  现代性  以人为本 
描述：南昌起义,共产党人有了自己的枪杆子;而这个枪杆子真正置于党的绝对领导之下,是在三湾改编中确立下来的。从三湾改编的内容里很清楚地看到一个核心,那就是我们今天常说的以人为本。对于三湾改编的内容中所具有的现代性,之前却没有得到人们的关注。文章将对其进行简单的分析。
“古田会议精神”对新时期部队思想政治工作的启示
作者： 熊伟威,吴绪新  来源：军队政工理论研究 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： “古田会议精神”  以人为本  思想政治工作 
描述：《古田会议决议》已经成为我党我军思想政治工作史上的重要里程碑,新时期学习研究其深邃内涵仍旧能带给我们许多重要启示。在新时期思想政治建设中,要始终坚定军魂这个政治方向,始终维护宗旨这个根本原则,始终贯彻从严这个基本要求,始终坚持以人为本这个核心理念,始终强化创新这个内在动力。
江西万安地区红色歌谣的历史内涵：井冈山红色音乐研究之一
作者： 王颖峰,夏立生,李红梅  来源：美与时代（下半月） 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 送郎当红军  历史内涵  枫林乡  音乐研究  井冈山精神  革命过程  革命斗争  张世熙  望郎  精神产品 
描述：红色歌谣是中国革命过程中的一种独特的、富有价值的精神产品。万安地区的红色歌谣题材丰富,数量众多,影响深远,对井冈山革命斗争时期红色音乐的研究有着重要的意义。
土地革命战争时期中国共产党的民生作为：以井冈山根据地土改、建设为例
作者： 檀朝亮  来源：福建党史月刊 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 土改  民生  建设  井冈山根据地 
描述：土地革命时期,特别是井冈山斗争时期,根据地的经济、文化建设,是党在大革命失败后,探索中国革命前进方向的重要组成部分,其成就伟大,意义深远。尤其是根据地开创之初就极为强调重视的民生,对于今天中国共产党的以民为本执政价值理念亦有非常启示。
十年来古田会议研究综述
作者： 李庆刚  来源：高校社科动态 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议  十年来  研究综述 
描述：十年来,学术界对古田会议的研究取得了较大进展。在古田会议召开的背景、古田会议精神和古田精神的内涵、古田会议和领导人之间的关系、古田会议(决议)对党和军队建设的影响等方面,积累了很多研究成果。对这些研究成果进行综述分析,对于推动研究的进一步深入是有价值的。
试论古田会议对延安整风运动的影响
作者： 兰雪花,曾庆裕  来源：延安大学学报(社会科学版) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 延安整风运动  古田会议决议 
描述：1929年召开的古田会议和1942的延安整风运动是中共党史上两次重大的思想建党活动。这两次活动虽间隔13年,却发生着内在联系。古田会议确立了党对军队绝对领导的基本原则,奠定了中国共产党和军队思想政治教育工作的基石。延安整风运动遵循古田会议精神,开展了深刻的马克思主义思想教育运动,达到了全党思想上的统一。
红色资源开发在大学校园文化建设中的运用探研
作者：暂无 来源：商情 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 大学校园文化建设  运用  红色资源开发 
描述：本文探讨了红色资源开发在大学校园文化建设中的运用价值，分析了当前红色资源开发在大学校园文化建设中的运用现状，在此基础上，就如何加强红色资源开发在大学校园文化建设中的运用问题，进行了探研。
让红色文化治理社会病态
作者： 梁爽  来源：中国老区建设 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 价值最大化  集体利益  文化治理  个人自由主义  道德标准  社会病态  急功近利  社会群体 
描述：的同时又在嘲笑、冷观活着的雷锋;当一心实现个人价值最大化的时候,早已把他人利益、集体利益、国家利益抛在脑后。拜金主
古田会议《决议》对加强部队作风建设的启示
作者： 闫战彬  来源：西安政治学院学报 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 启示  决议  古田会议  部队作风建设 
描述：古田会议《决议》对加强新世纪新阶段部队作风建设仍然具有重要的指导作用。加强部队作风建设必须把思想作风作为基础,把教育训练作为根本途径,把解决影响作风建设的突出问题作为关键环节,把党员领导干部作风建设摆在突出位置。
关于增强思想政治工作实效性的几点思考：《古田会议决议》的启示
作者： 李向军  来源：山东行政学院山东省经济管理干部学院学报 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议决议  实效性  思想政治工作 
描述：《古田会议决议》是党的思想政治工作理论的第一个纲领性文献。它启示我们:增强思想政治工作的实效性必须突出思想政治工作的地位作用,把握思想政治工作内容的层次性和针对性,注重教育方式方法的灵活多样性,切实提高政工干部的综合素质。
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