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关于“八七”会议的主持人问题
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南昌起义枪声背后的故事
作者：
本刊
来源：
四川党的建设(农村版)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
李立
国民党反动派
中国现代史
武装反抗
许光达
聂荣臻
卢德铭
救国救民
第一枪
起义部队
描述：
,一个鲜为人知的
问题
是:谁最早提出了这次起义?1927年7月12日,中共中央根据共产国际的指示改组,将陈独秀停职,成立以周恩来、李立三、李维汉、张太雷、张国焘5人组成的临时中央政
枪声背后：南昌起义中你所不知道的故事
作者：
金一南
来源：
军事文摘
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
描述：
充满着光荣与梦想、热血与献身的历史！那是一段映射出千秋万代的不死精神与非凡气概的历史！ 谁倡导了南昌起义 说到南昌起义，一个鲜为人知的
问题
是：谁最早提出了这次起义？周恩来？叶挺？贺龙？还是朱德？提及南昌起义，上述几个名字最易被人念起。
青年毛泽东研究长河中新的里程碑：读《谁主沉浮——五四时期至秋收起义时期的毛泽东》有感
作者：
高菊村
来源：
毛泽东思想研究
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
中央执行委员会
副主任
唐振南
文献出版社
谁主沉浮
杨胜
青年毛泽东
五四时期
毛泽东研究
农民运动
描述：
胜群所作。该书54万字,以充分可信的史实,从崭新的视野与高度,对青年毛泽东做了既全面系统又重点突出的描写与论述;全书不是一般地罗列史实,而是紧紧围绕重点
问题
历史地合乎逻辑地展
试论红色资源在高校思想政治教育中的运用
作者：
李源锋
来源：
学校党建与思想教育
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色资源
思想政治教育
高校
描述：
红色资源在高校思想政治教育中的运用,是新时期进一步加强和改进大学生思想政治教育的必然要求。红色资源在高校思想政治教育中发挥重要作用的同时,也面临着诸如教育体系不完备、管理机制体制不健全等
问题
。针对
试论红色资源在高校思想政治教育中的运用
作者：
李源锋
来源：
学校党建与思想教育(高教版)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色资源
思想政治教育
高校
描述：
红色资源在高校思想政治教育中的运用,是新时期进一步加强和改进大学生思想政治教育的必然要求.红色资源在高校思想政治教育中发挥重要作用的同时,也面临着诸如教育体系不完备、管理机制体制不健全等
问题
.针对
高校红色文化育人工程研究
作者：
郑春玲
来源：
当代经济
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
高等院校
红色文化
育人工程
描述：
载体、丰富传播机制、强化红色实践五个方面加强建设,并注意内容选择的思想性、时代性、客观性、针对性、层次性和典型性、载体设计的导向性、仿真性、创新性和实效性和体系化建设先进性和能动性的
问题
。
用红色文化占领思想文化阵地
作者：
窦娟
来源：
铁军
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
描述：
伴随着我国改革开放日益深入，与世界经济加速融合，各种思潮也空前活跃，主流媒体面临着前所未有的挑战。习近平总书记在全国宣传思想工作
会议
上指出，我们必须坚持以团结稳定鼓劲、正面宣传为主，弘扬主旋律，激发
专记在志书中的特殊运用：首轮《铜鼓县志》记述秋收起义引发的思考
作者：
闵波
来源：
中国地方志
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
《铜鼓县志》
专记
秋收起义
描述：
秋收起义的历史背景理解秋收起义的意义,运用辩证唯物史观分析秋收起义的有关
问题
,用实例阐述专记的基本方法,从而探讨专记实际上就是记述一个事件的起因、发生、发展、高潮、结果、趋势的过程,是志书的特殊体裁。
红四军政治保卫工作研究
作者：
夏天
来源：
西安政治学院学报
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
政治保卫工作
红四军
古田会议
描述：
红四军(朱毛红军)的历史在中共党史、军史研究中有着及其重要的理论价值和现实意义。这一时期做出的《古田
会议
决议》是人民军队建设的伟大纲领,奠定了党领导下的新型人民军队建设的基础。鉴于此,在红四军所确立
为什么说国民党军宪兵团第一营也属于八一南昌起义的战斗序列？
作者：
暂无
来源：
党史文苑(纪实版)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
战斗力
序列
南昌起义
国民革命军
兵团
中国共产党领导
黄埔军校
国民党军
描述：
，宜慎重，候明早再相机办理。饶谓：宪兵团只有第一营才有战斗力，其余皆新兵，若实行叛变，必将其余部劫持而行则大事已去。第三日拂晓，雷啸岭同江西省主席李协和（李烈钧）率宪兵团第二营向赣东撤退，适至河口镇，接南昌友函，谓顾浚叛变后，某方借召集
会议
为名将其诓出营部，即行缴械，而将士兵分散编如（入）各部。”
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