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【检索词:
从南昌起义到井冈山革命根据地的创建
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条
高校培育和践行社会主义核心价值观的途径：基于赣南红色文化资源
作者：
钟蓉
来源：
中小企业管理与科技(上旬刊)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
途径
赣南
社会主义核心价值观
高校
红色文化资源
描述：
赣南地区高校有着得天独厚的红色文化资源优势,作为高校教育者,应在理论与实践相结合的过程中不断拓展路径,拓宽渠道,才能最终凝练出既符合实际又深获认可的途径和方式。基于赣南红色文化资源,本文
从
当代大学生
高校培育和践行社会主义核心价值观的途径：基于赣南红色文化资源
作者：
钟蓉
来源：
中小企业管理与科技
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
途径
赣南
社会主义核心价值观
高校
红色文化资源
描述：
赣南地区高校有着得天独厚的红色文化资源优势，作为高校教育者，应在理论与实践相结合的过程中不断拓展路径，拓宽渠道，才能最终凝练出既符合实际又深获认可的途径和方式。基于赣南红色文化资源，本文
从
当代大学生
古田会议精神的历史意义与当代价值：纪念古田会议召开85周年
作者：
杨占城,李顺禹
来源：
福建党史月刊
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
无产阶级思想
军队建设
高中级干部
思想建设
政治生活
信息网络时代
党员干部
革命圣地
无产阶级领导
角色意识
描述：
85年前,毛泽东在福建上杭县古田主持召开著名的古田会议,创造性地回答了如何
从
加强思想建设着手,保持党的无产阶级先锋队性质和建设无产阶级领导的新型人民军队的问题,在党和人民军队建设史上矗立起一座不朽
土地革命战争时期的五支红九军
作者：
赖晨
来源：
党史文苑
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
军事委员会
谷雄一
冯钦哉
中共北方局
九军
工农兵代表大会
李志敏
薄一波
苏维埃政府
红十二军
描述：
军委书记张兆丰和兵委负责人薄一波领导下,派谷雄一、李志敏
到
驻唐山的晋军第四军第十师第二一四团,准备发动兵变。队伍的番号上级决定叫北方红军第九路军,3月4日,正要举事
论红色文化在建设社会主义核心价值体系中的价值及其路径选择
作者：
纪明
来源：
西部论坛(陕西)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色文化
时代价值
社会主义核心价值体系
描述：
文化的研究和开发，为社会主义核心价值体系建设创造一个重要的实践平台；大力拓展红色文化的传播途径，把红色文化的教育渗透
到
广大人民群众的生活和实践中，以实现社会主义核心价值体系有效传播；把红色文化教育纳入
论红色文化在社会主义核心价值体系建设中的时代价值
作者：
纪明
来源：
陕西学前师范学院学报
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色文化
时代价值
核心价值观
社会主义核心价值体系
描述：
社会主义核心价值体系建设创造一个重要的实践平台;多渠道推进红色文化的传播途径,把红色文化教育渗透
到
广大人民群众的生活和实践中,以实现社会主义核心价值体系有效传播;把红色文化教育纳入国民教育的全过程,为社会主义核心价值体系教育创造良好的环境。
《谁主沉浮——五四时期至秋收起义时期的毛泽东》序
作者：
杨胜群
来源：
毛泽东研究(年刊)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
一个青年
唐振南
教育救国
群体形象
生平思想
谁主沉浮
五四时期
青年学生
人生事业
马克思主义信仰
描述：
,毛泽东正值青年时代。青年时代对一个人的人生事业的影响是不言而喻的。毛泽东之所以成为毛泽东,同他拥有这样一个青年时代是密不可分的。他从一名青年学生投身五四运动,确定马克思主义信仰
到
参加建党;再到独当一面地领导革命武装斗争,开创中国革命的
古田会议永放光芒
作者：
暂无
来源：
新长征
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
无产阶级思想
工农革命军
湘南起义
红四军
古田会议
中国工农红军
党的代表大会
极端民主化
描述：
1928年4月，毛泽东率领的工农革命军与朱德、陈毅率领的湘南起义部队在
井冈山
胜利会师，合编为工农革命军第四军，5月改编为中国工农红军第四军，简称红四军，朱德任军长，毛泽东任党代表，陈毅任政治部主任
毛泽东在新泉的活动与古田会议
作者：
蒋伯英
来源：
福建党史月刊
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
古田会议
毛泽东
新泉整训
描述：
第九次代表大会决议案》)是否在新泉起草的问题,有不同的解读。笔者认为,关于历史的表述,应当以科学的方法和理性的分析,用证据解读历史。古田会议决议是毛泽东自
井冈山
以来,特别是1929年在闽西经过调查、总结
专记在志书中的特殊运用：首轮《铜鼓县志》记述秋收起义引发的思考
作者：
闵波
来源：
中国地方志
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
《铜鼓县志》
专记
秋收起义
描述：
报告文学、通讯报道等形式;通过夹叙夹议,阐述观点,明确意义,清楚记述事件来龙去脉,既交代事件的起因,又预示事件发展的方向。溯前要忠于事实,预示事件发展要有根据,都不可胡编乱造。本文以秋收起义为例,
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