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论红色文化对大学生创新创业素质养成的作用
作者: 孙树芳  来源:创新与创业教育 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 高校教育  红色文化  励志功能  创新创业素质 
描述:创新创业教育是高校实现人才培养、服务社会的重要环节,事关高校的发展和整个社会主义现代化建设事业的成败.具有鲜明时代特征和内涵的红色文化是高校对大学生进行创新创业教育可以利用的重要载体,红色文化对培养
论红色文化资源在高校思想政治教育中的运用
作者: 徐海泉,虞新胜  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 思想政治教育  红色文化  研究和开发 
描述:当前,加强和改进大学生思想道德教育方式成为国家政治和文化建设领域的一个重要研究课题。红色文化为大学生思想政治教育提供了本源性优质资源和正确的价值观导向。要积极研究和开发红色文化资源,运用红色文化资源
浅议大学红色文化育人及实现
作者: 马静  来源:思想教育研究 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 大学  红色文化  文化育人 
描述:应在红色文化的传承和创新中发挥引领效应,以课堂教学为阵地、以校园文化建设为载体、以社会实践服务为依托、以对外文化交流为契机,把红色文化的传承和创新融入实现文化育人的具体过程之中,推动高等教育质量的全面提升和大学生的全面发展。
强化红色文化传承 助推公安教育训练长效发展
作者:暂无 来源:公安教育 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 公安机关  公安教育  公安工作  新时期  文化传承  能力建设  红色资源  井冈山精神  教育训练  社会主义核心价值 
描述:红色文化,是物质文化、制度文化和精神文化三者的有机统一体,是中国共产党在长期的革命和建设实践中,继承和发扬优秀民族传统文化,积极吸纳人类先进文明而形成的先进文化。江西红色文化资源丰富,其中,井冈山精神、苏区精神是江西红色文化的精髓和核心。以"坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路
“红色文化”内涵探析
作者: 孙红霞  来源:商丘职业技术学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 主体意蕴  红色文化  内涵  价值 
描述:的历史进程中,中国共产党人带领广大人民群众在革命战争年代和建设、改革开放时期,以马克思主义为指导,在整合吸收古今中外的先进文化成果基础上而形成的先进的制度文化和物质文化及其凝结的精神文化的有机统一,其核心为人的主体意蕴。
《古田会议决议》对新时期中国共产党思想政治教育的启示
作者: 程恩思,熊欣  来源:辽宁行政学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 《古田会议决议》  思想政治教育  中国共产党 
描述:《古田会议决议》是中国共产党思想政治教育史上第一个纲领性文献和人民军队建设史上的里程碑。我党我军的思想政治教育工作就是在古田会议的基础上日趋完善发展壮大起来的。在新的历史时期,回顾和重温古田会议产生的历史条件和古田会议决议的主要内容,对于新时期中国共产党的思想政治教育工作有着极其重要的历史借鉴和现实启示。
地域视野下的红色文化资源研究述评
作者: 袁冬梅  来源:青年与社会 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 述评  红色文化  地域视野  研究 
描述:红色文化资源的研究起步较晚,但近几年来已逐渐成为研究热点.不少学者从内涵外延、功能转化、执政党建设等方面对红色文化资源进行了广泛研究,取得了丰硕的成果.但也有一些领域还需在今后的研究中得到重视和深入
1930:“富田事变”的前前后后
作者: 罗平汉  来源:同舟共进 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 中共中央  总前委  彭德怀  中央苏区  事变  红一方面军  江西省  赣西南  毛泽东  中共苏区中央局 
描述:江西吉安市青Ô¬区的东固乡和富田镇,如今在江西是两个极普通的乡镇,然而,对中国革命史稍有了解的人,对这两个地名一定不会陌生。前者是第二次国内革命战争时期中共创建的较早的农村革命根据地之一,毛泽东在
1930:“富田事变”的前前后后
作者: 罗平汉  来源:读书文摘 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 中共中央  总前委  彭德怀  中央苏区  事变  红一方面军  江西省  赣西南  毛泽东  中共苏区中央局 
描述:江西吉安市青原区的东固乡和富田镇,如今在江西是两个极普通的乡镇,然而,对中国革命史稍有了解的人,对这两个地名一定不会陌生。前者是第二次国内革命战争时期中共创建的较早的农村革命根据地之一,毛泽东在著名
江西红色文化的基本特征与时代价值
作者: 郑焱明  来源:江西青年职业学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 特征  红色文化  价值 
描述:相统一、传承性与创新性相统一、群众性与权威性相统一、时代性与科学性相统一的特征。在构建社会主义和谐社会、建设富裕和谐秀美新江西的征途上,我们要大力发掘和充分发挥江西红色文化教育引导人民、凝聚精神力量、传承先进文化、开发文化产业、提供历史镜鉴的时代价值。
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