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首页>根据【检索词:优质教育资源】搜索到相关结果1803条
建党之路力量之源：重温古田会议决议有关群众路线的论述
作者： 刘云刚  来源：福建党史月刊 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议决议  群众路线  党的建设 
描述：道路,对不断加强党的建设产生了极为深远的影响。当前,党中央决定在全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,学习借鉴古田会议历史经验,对于加强党的建设,贯彻落实中央八项规定,切实改进
江西红色文化的基本特征与时代价值
作者： 郑焱明  来源：江西青年职业学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 特征  红色文化  价值 
描述：相统一、传承性与创新性相统一、群众性与权威性相统一、时代性与科学性相统一的特征。在构建社会主义和谐社会、建设富裕和谐秀美新江西的征途上,我们要大力发掘和充分发挥江西红色文化教育引导人民、凝聚精神力量、传承先进文化、开发文化产业、提供历史镜鉴的时代价值。
近年来我国红色文化研究文献述评
作者： 朱桂莲  来源：宁夏大学学报(人文社会科学版) 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 述评  研究文献  红色文化 
描述：马克思主义相融合的先进文化。近年来随着中国红色文化热的兴起,学界对红色文化研究也从管理学、新闻学、历史学等学科视角,区域文化的视角,教育的视角,马克思主义中国化的视角,执政党建设的视角和文化建设的视角
土地革命战争时期中共对马克思主义大众化的探索及基本经验
作者： 王湘云  来源：毛泽东思想研究 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 经验  土地革命战争时期  马克思主义理论  探索  大众化 
描述：承继了大革命时期党思想理论宣传的宝贵经验和优秀作风,结合不断变化的中国社会的具体实际,通过多种途径推行多层次的马克思主义思想政治教育,推动了马克思主义大众化的发展。总结这一时期马克思主义大众化的基本经验,具有重要意义。
鲜为人知的红四军寻乌整编
作者： 林雄辉  来源：党史研究与教学 年份：1992 文献类型 ：期刊 关键词： 发动群众  部队  军队管理教育  特务  毛泽东  朱德  寻乌县  闽粤赣  林彪  陈毅 
描述：的调查研究,写下了著名的《寻乌调查》和《反对本本主义》,颁布了《革命军队管理教育七条原则》,这些已为人们所共知.而红四军主力第一次进入寻乌时的圳下战斗失利和罗福嶂改编却鲜为人知.
论当代革命军人核心价值观历史渊源与实践路径：基于《古田会议决议》和《谭政报告》的思考
作者： 杨国伟  来源：湖南医科大学学报(社会科学版) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 实践路径  历史渊源  军人  核心价值观 
描述：当代革命军人核心价值观传承了《决议》和《报告》的主要精神,强调始终坚持党对军队的绝对领导;强调军队思想政治教育的重要性;把人民的利益放在首要位置。当代革命军人核心价值观是对《决议》和《报告》的创新
略论红色文化与职业院校当代工匠精神的培育
作者： 叶桉,刘琳  来源：职教论坛 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 职业院校  德育  红色文化  工匠精神 
描述：其办学指导思想和定位的核心与精髓。红色文化是由中华民族最优秀儿女中国共产党人,在领导亿万人民实现中华民族伟大复兴事业中形成的最优秀的思想意识和精神境界,将其有机融入职业院校德育和素质教育工作中,以培育
毛泽东在荆竹山和李家坪宣布“三大纪律六项注意”
作者： 单润芝,贺永泉,摄  来源：基层政治工作研究 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 群众工作  工农革命军  人民群众  部队  毛泽东  陈士榘  “三大纪律六项注意”  纪律教育  井冈山革命根据地 
描述：1927年10月4日清晨，毛泽东率领工农革命军第一团团部和部分部队从遂川荆竹山向井冈山进发。出发前毛泽东决定对部队进行一次新的纪律教育和纪律规范。他说：今天我们就要上井冈山，要在那里建立革命根据地
南昌起义前后的朱德
作者： 胡松  来源：党史文苑 年份：1995 文献类型 ：期刊 关键词： 起义军  南昌起义  蒋介石  朱德  国民革命  周恩来  农民运动  工农运动  农民自卫军  国民党右派 
描述：一、受党派遣,赴南昌创办军官教育团 1927年1月,朱德离开四川军阀杨森部回到武汉。他按照中共组织的指示,利用自己同国民革命军第五方面军总指挥朱培德及其所属第三军军长王均、第九军军长金汉鼎等滇军
三湾改编对当前我军思想政治工作的启示
作者： 段照明,周志海  来源：党史文苑(学术版) 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 实践性原则  三湾改编  层次性原则  中国  思想政治工作  军事史  军队 
描述：中存在的问题，三湾改编有许多值得我们借鉴的地方，特别是毛泽东在改编工作中所体现的四条原则：政治工作要坚持主客体一致性原则、思想教育工作要坚持层次性原则、政治工作者要坚持实践性原则、政治工作创新要坚持实用性原则，我们今天仍要坚持好、发展好。[著者文摘]
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