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略论井冈山红色文化的本质特征
作者: 胡剑  来源:党史文苑(学术版) 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 井冈山红色文化  时代性  战斗性  传承性  大众性 
描述:井冈山红色文化,是井冈山斗争时期在湘赣边界孕育、产生、发展的革命文化。当时的其他文化相比,井冈山红色文化有着大众性、时代性、战斗性和传承性等四个本质特征。
略论井冈山红色文化的本质特征
作者: 胡剑  来源:党史文苑(学术版) 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 井冈山红色文化  时代性  战斗性  传承性  大众性 
描述:井冈山红色文化,是井冈山斗争时期在湘赣边界孕育、产生、发展的革命文化。当时的其他文化相比,井冈山红色文化有着大众性、时代性、战斗性和传承性等四个本质特征。
从总方针的嬗变看中共五大到“八七”会议的内质关系
作者: 冷玉健  来源:甘肃理论学刊 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 内质关系  中共五大  “八七”会议  总方针嬗变 
描述:在中国革命处于严重危机的紧要关头,党在武汉先后召开了中共五大和"八七"会议两次重要会议。然而长期以来,人们不仅对两次会议的认识存在误区,甚至存在"八七"会议确定的正确方针中共五大毫无关联的不当思维
利用红色资源加强青少年革命传统教育
作者: 徐艳萍  来源:当代青年研究 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 青少年  革命传统教育  红色资源 
描述:教育。利用红色资源加强青少年革命传统教育的保障措施有形成革命传统教育的长效机制;加强红色资源的挖掘研究;组织编写《红色中国》教育读本;加强革命传统教育基地建设;在红色资源地依法竖立革命历史纪事碑。
毛泽东哲学的当代价值:矛盾论、实践论、“正处”论中国特色社会主义理论
作者: 石仲泉  来源:中共党史出版社 年份:2008 文献类型 :图书 关键词: 罗荣桓(1902  传记  1963) 
描述:毛泽东哲学的当代价值:矛盾论、实践论、“正处”论中国特色社会主义理论
理论研究实践探索 第三届全国毛泽东纪念馆联谊会学术研讨会论文集
作者: 肖邮华  来源:中央文献出版社 年份:2008 文献类型 :图书 关键词: 传记  1974)  陈毅(1901 
描述:理论研究实践探索 第三届全国毛泽东纪念馆联谊会学术研讨会论文集
将乐县政协文史资料第二十二辑 将乐苏区历史文献资料汇编 将乐“中央苏区县”专辑之一
作者: 游永涌,吴福瑞  来源:将乐县政协文史资料委员会,将乐县申报中央苏区县工作领导小组 年份:2008 文献类型 :图书 关键词: 社会主义建设模式  教学参考资料  高等学校  中国特色  毛泽东思想 
描述:将乐县政协文史资料第二十二辑 将乐苏区历史文献资料汇编 将乐“中央苏区县”专辑之一
使南昌起义时间三次变动的三个关键人物
作者: 杨飞  来源:党史博采(纪实版) 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 历史地位  起义军  南昌起义  中国历史  关键人物  武装夺取政权  张国焘  周恩来  中共中央政治局常委  中国共产党 
描述:1927年8月1日凌晨,周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导2万余人的革命武装,举行了南昌起义。中国共产党打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,由此建立了一支党绝对领导下的新型人民军队,开创了武装
红色文化的德育功能
作者: 张胜武  来源:神州 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 当代大学生  校园文化建设  革命传统教育  精神文化  红色资源  先进文化  德育功能  高校思想政治教育工作  民族精神教育  物质文化 
描述:文化是人类的精神家园,是一个国家和民族的标志灵魂。红色文化,主要是指中国共产党领导全国各族人民在长期斗争实践中形成的精神文化和物质文化。其精神文化包括战争年代形成的革命传统,如井冈山精神,长征精神、延安精神等;物质文化则包括反映革命史实的遗址、实
红色资源在大学生民族精神教育中的价值及其运用
作者: 江玉安  来源:沧桑 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  大学生  民族精神教育 
描述:充分利用红色资源对大学生进行民族精神教育,不仅解决了大学生民族精神教育的教育资源和方法论问题,而且具有重要的价值和独特的优势,对引导大学生树立弘扬民族精神,增强大学生的民族自信心、自豪感和凝聚力,确立科学的世界观、人生观、价值观能够起到事半功倍的作用。
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