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首页>根据【检索词:美学思想∶毛泽东思想】搜索到相关结果232条
浅探古田会议精神内涵及对党先进性建设的启示
作者： 刘博识,徐金玲,隋立双  来源：邯郸职业技术学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议  精神内涵  党的先进性 
描述：古田会议是我党、我军历史上具有重要意义的会议,初步制定了建党建军原则,解决了包括革命道路思想、政治、军事和组织原则等问题。古田会议精神的内涵主要包括坚持思想建党、实事求是、党指挥枪、执政为民等方面。古田会议启示我党要从思想、作风、组织等方面着手,始终坚持党的先进性建设,永葆党的活力。
古田会议对党和人民军队“基本的路线”形成发展的伟大历史贡献
作者： 许三飞  来源：军队政工理论研究 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 军队建设  “基本的路线”  古田会议  党的建设 
描述：古田会议确立了我们党和军队建设一系列方针、原则和制度,成为党和军队"基本的路线"形成发展的源头活水。突出表现在:批判主观主义,为党的实事求是的思想路线的形成奠定了坚实基础;批判非无产阶级思想,为思想
红色资源在高校德育工作中的价值
作者： 于存雷  来源：沈阳大学学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  高校  德育价值 
描述：针对当代大学生的思想特点和高校德育工作实际,分析了红色资源的价值功能,探讨了创新高校德育教育的方式和途径。
解析与建构：红色文化资源思政教育价值实现的思考
作者： 马春玲  来源：长春理工大学学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 建构  思想政治教育价值  解析  红色文化资源 
描述：学界对红色文化在思想政治教育实践中运用的探索,为红色文化资源的思想政治教育价值实现提供了许多有价值的建议和可供借鉴的方法,但又不得不面对红色文化资源思想政治教育价值实效性不强之困境。因此,需要更深
依托红色文化资源创新高校思政课体验式教学
作者： 舒前毅  来源：湖北行政学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 高校思政课  体验式教学  红色文化资源 
描述：新时期,高校思想政治理论课的教学方式必须与时俱进地变革,实现由传统单主体讲授型教学模式向现代双主体互动式教学模式的跃变,而体验式教学是可供选择的一种模式。高校思想政治理论课教学与红色文化资源的内在
我军政治工作的里程碑：《古田会议决议》
作者： 张超英,王海山  来源：西安政治学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议决议  军队政治工作 
描述：《古田会议决议》奠定了我军政治工作的基础,是我军政治工作的一个里程碑。《古田会议决议》奠定了实事求是的思想方法,明确了军队政治工作的方向,确立了党对军队绝对领导的制度,建立了军队思想政治教育的体系,形成了政治工作三大原则的雏形。
论古田会议精神对反“四风”的指导意义
作者： 王永杰  来源：传承 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议  思想建党  “四风” 
描述：古田会议所体现的党的思想建党原则、实事求是的作风和方法、民主集中制建设思想以及共产党人所具有的刚正无私勇于进取的精神,对当前以反"四风"为切入点的群众路线教育活动有重要的指导意义。
红色文化资源在高校思想政治理论课教学中运用的思考
作者： 陈始发,李立娥  来源：思想理论教育导刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 思政课教学  运用  红色文化资源 
描述：开发利用红色文化资源与加强高校思政课教学针对性有效性之间存在着高度的一致性与契合性。当下,必须加强两个方面工作:一方面切实做好思政课开发利用红色文化资源的顶层设计工作,从总体原则、教学内容调整、教学方法改革等方面,加强宏观指导与科学设计;另一方面找准各门思政课程开发利用红色文化资源的侧重点与切入点,使彼此间既相互区分,又相互衔接、相互支撑,协调统一。
利用红色文化提升大学生思想政治教育成效的研究
作者： 李国忠  来源：戏剧之家(下半月理论版) 年份：2014 文献类型 ：期刊
描述：利用红色文化提升大学生思想政治教育成效的研究
中国共产党早期思想政治工作与马克思主义大众化研究
作者： 杨荣  来源：中国社会科学出版社 年份：2014 文献类型 ：图书 关键词： 中共党史 
描述：中国共产党早期思想政治工作与马克思主义大众化研究
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