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论红色资源的教育功能及其拓展
作者:
李霞,曾长秋
来源:
湖南师范大学社会科学学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
功能拓展
描述:
红色资源的教育功能包括思想导引、政治驾驭、道德示范、法纪教育、心理优化、审美熏陶等;为了充分发挥这些功能,必须进行红色资源内部要素的结构优化,实现思想政治教育功能的网络化拓展。拓展红色资源的教育功能,应该与思想政治教育环境形成良性互动,以及由单一功能向复合功能发展。
《红星照耀中国》中的“红色”文化批评
作者:
陈勇,胡步芬
来源:
芒种
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
反动宣传
文化批评
“红色”
革命军队
民族解放
飞夺泸定桥
外国报纸
象征意义
东华理工大学
红星照耀中国
描述:
色彩与人们的生活和情感息息相关。色彩能够唤起人们自然的、无意识反应的联想,并通过人们对色彩的命名将色彩的心理效果抽象化。不同民族都有自己的色彩偏好。在政治领域,色彩具有特殊的象征意义。以红色为例,红色是革命旗帜的颜色,是所有社会主义国家旗帜的基本色彩。在美国著
安源红色文化之水彩画创作探析
作者:
李卫平
来源:
美术大观
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
核心价值
现实主义
红色文化
人文关怀
安源
水彩画创作
描述:
本文通过对安源红色文化的解读,创造性地提出运用水彩画这一艺术形式来表达安源红色文化的时代价值和现实意义,力图构建更加富于艺术性和立体感的安源红色文化美术创作体系。
中国馆的建筑设计理念来源于对本届世博
作者:
暂无
年份:
2016
文献类型 :
新闻
描述:
中国馆的建筑设计理念来源于对本届世博和中国馆主题的理解和思考,在保留展会建筑 “标志性”要求的同时,进一步探讨如何在哲学和精神层面概括表达中国文化。建筑师在面对场地南侧主入口和北侧景观河的2个主立面分别拓扑了“山水天际线”和“城市天际”的抽象形态,并以“loft”的方式生成了展览空间;最后在南向主立
全文:
中国馆的建筑设计理念来源于对本届世博和中国馆主题的理解和思考,在保留展会建筑 “标志性”要求的同时,进一步探讨如何在...
红色资源在高校思想政治教育中的作用研究
作者:
丁玲琳
来源:
江西理工大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
红色资源
思想政治教育
内容创新
高校
描述:
中共中央在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件中明确指出,要积极、全面、深入开展中华民族优良传统和中国革命传统教育,使当代大学生了解中国共产党在领导中国人民走向独立、建立和建设新中国的奋斗中表现出来的革命气概,大力弘扬井冈山精神、长征精神、延安精神等革命传统,努力使中华民族优良传统和
全文:
中共中央在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件中明确指出,要积极、全面、深入开展中华民族优良传统和中...
红色文化与大学生精神成人的逻辑关系论纲
作者:
谢建平,黄遵斌
来源:
高校辅导员
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
精神成人
红色文化
大学生
逻辑关系
描述:
红色文化与大学生精神成人相结合,有其历史必然性和逻辑合理性,分析红色文化的精神实质和精神成人的思想内涵,可以把握两者的一致性和内在关系。深入挖掘红色文化中的人文思想和精神财富,将红色文化融入大学生精神塑造,能促进大学生精神成人,培养德智体
美
全面发展的人才。
红色资源与大学生野外生存生活教育的关联性研究:以井冈山为例
作者:
胡达道,阳芸,彭勇
来源:
龙岩学院学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
关联性
红色资源
野外生存生活教育
描述:
红色资源与大学生野外生存生活教育二者都具有培养人的教育属性;红色资源蕴含的革命精神对野外生存生活教育具有指导意义;体验式、实践性的教育途径相通;二者分布的地理区域高度重叠;红色资源蕴含着大量野外生存生活的革命史实。这些理论和实践操作层面的关联性,为二者完美融合在一起打下坚实基础。
红色资源与大学生野外生存生活教育的关联性研究:以井冈山为例
作者:
胡达道,阳芸,彭勇
来源:
龙岩学院学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
关联性
红色资源
野外生存生活教育
描述:
红色资源与大学生野外生存生活教育二者都具有培养人的教育属性;红色资源蕴含的革命精神对野外生存生活教育具有指导意义;体验式、实践性的教育途径相通;二者分布的地理区域高度重叠;红色资源蕴含着大量野外生存生活的革命史实。这些理论和实践操作层面的关联性,为二者完美融合在一起打下坚实基础。
红色资源在特殊专业大学生心理健康教育中的运用
作者:
吴俊萍
来源:
心理医生(下)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
心理健康教育
红色资源
特殊专业
描述:
特殊专业大学生从小或从高中阶段花大量时间和精力接受体育、美术、音乐、舞蹈、播音主持等专业的训练,从而使他们没有时间接受中国传统文化的教育和熏陶,导致他们文化基础较差,从而在人生观、价值观、世界观、人际交往等方面存在困扰。在大学生心理健康教育中引进红色资源,则可以帮助他们重塑一个积极健康的人生态度!
红色资源转化为高校教育教学资源的路径选择
作者:
李文瑞
来源:
学理论(下)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
路径
教育教学
红色资源
高校
描述:
红色资源是宝贵优质的教育教学资源,是增强大学生思想政治教育实效性的重要内容。红色资源转化为高校教育教学资源就必须通过编撰科学的红色资源教学内容、构建合理的红色资源实践教学体系、打造丰富的红色校园文品牌、搭建美观的红色资源网站教育平台来实现红色资源的有效转化。
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