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“八七会议”已经具有“以农村为中心”的思想萌芽
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红色文化传播研究
作者:
邱枫
来源:
中南大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
文化传播
红色文化
文化建设
描述:
“红色文化”于2004年
以
“红色旅游”浪潮的形式开始席卷大江南北,加之重庆市近年倡导的“唱红打黑”运动,“红色文化”字眼
以
极高的频率出现在我们周围。但迄今为止,学界仍然没有对红色文化进行一个系统
全文:
“红色文化”于2004年以“红色旅游”浪潮的形式开始席卷大江南北,加之重庆市近年倡导的“唱红打黑”运动,“红色文化”...
宁冈:井冈山革命根据地的
中心
史料、论文选
作者:
江西省宁冈县委党史办公室
年份:
2016
文献类型 :
图书
关键词:
1976
传记01949
毛泽东(1893
1976)
描述:
宁冈:井冈山革命根据地的
中心
史料、论文选
宁冈革命斗争资料丛书 宁冈,井冈山革命根据地的
中心
(续编)
作者:
宁冈县政协文史资料委员会,中共宁冈县委会党史办公室
年份:
2016
文献类型 :
图书
关键词:
传记
毛泽东(1893
1976)
描述:
宁冈革命斗争资料丛书 宁冈,井冈山革命根据地的
中心
(续编)
红色文化在小学教育中的发展现状及对策研究
作者:
巩宁
来源:
渤海大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
对策研究
发展现状
红色文化
小学教育
描述:
红色文化,是中国人民在中国共产党的领导下,长期的革命和实践活动中积淀下来的一种特殊的文化类型,是中华民族光荣传统和
思想
境界的有效载体,更是一种难能可贵的精神财富。红色文化教育对于小学生的素质培养和全面发展有着不可估量的价值,它可以丰富学校文化,对于学校常规的教育教学进行了有效的补充。在我国的小学教育
全文:
红色文化,是中国人民在中国共产党的领导下,长期的革命和实践活动中积淀下来的一种特殊的文化类型,是中华民族光荣传统和思...
江西红色资源与大学生
思想
政治教育研究
作者:
林中月
来源:
科学导报
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
江西红色资源
思想政治教育
大学生
描述:
本文
以
马克思主义基本理论作为理论基础,
以
江西红色资源内涵的时代价值和教育价值作为研究视角,拟从江西红色资源的概念、价值及其实现路径等方面进行探讨,找出江西红色资源对当代大学生
思想
政治教育的影响。共
红色资源在大学生
思想
政治教育中有效运用的价值
作者:
时雪,曲政文
来源:
山海经
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
太易
民族精神
教学效果
思想观念
红色资源
思想政治教育
问卷调查
思想信念
道德修养
实证层面
描述:
政治教育中有效运用所取得的教学效果
已经
开始了的较深入而全面研究。有鉴于此,本文针对XX大学城四所高校的问卷调查,比较系统、全面地对红色资源在大学生
思想
政治教育中有效运用的价值进行了研究。一、有效指导大学生
思想
政治教育的正确方向
论红色文化传播的价值和策略
作者:
李海波
来源:
江西师范大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
策略
传播
红色文化
价值
描述:
红色文化作为社会主义先进文化的重要组成部分,凝聚着一代代中国共产党和中国人民的智慧,是中华民族宝贵的精神、物质财富,是社会主义核心价值体系教育的天然载体,是国家文化软实力的强大支撑。胡锦涛总书记在十七大报告中明确把“激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力”作为重要的文化发展战略。文化和传播密不可
全文:
红色文化作为社会主义先进文化的重要组成部分,凝聚着一代代中国共产党和中国人民的智慧,是中华民族宝贵的精神、物质财富,...
红色资源在
思想
政治教育中存在的问题
作者:
彭勤,方兰
来源:
亚太教育
年份:
2016
文献类型 :
期刊
描述:
的重要来源。使红色资源融入到研究生的生活实际,提高学生的
思想
政治素质、道德品质,
为
实现中华民族伟大复兴中国梦培养优质人才。
从南昌起义到古田
会议
:人民军队“听党指挥”原则的确立
作者:
李芸,叶桉
来源:
江西科技师范大学学报
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
人民军队
古田会议
南昌起义
听党指挥
描述:
从南昌起义到古田
会议
召开,是中国共产党创建人民军队,确定“听党指挥”原则的重要时期,南昌起义标志中国共产党对军队领导的开端,此后经历三湾改编、赣南三整等,直至古田
会议
,基本确立了党对军队的绝对领导
古田
会议
与中国共产党“党管人才”政策的制度创新
作者:
张锋
来源:
毛泽东思想研究
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议
制度创新
中国共产党
党管人才
描述:
古田
会议
对中国共产党“党管人才”政策进行了深入的制度与实践探索,创造性地奠定了“党管人才”的基本指导原则,首次从制度上正式确立了党对军队的绝对领导原则,并重视培养提高红军人才队伍的整体素质与能力
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