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关于近年来古田会议的研究综述
作者：
柴慧敏
来源：
学理论(下)
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
描述：
古田会议将
思想
上、组织上、作风上关于党建和军建的基础性、创造性意见建章立制，成了我党我军
思想
政治工作史的永恒丰碑。时至今日，无论是会议上提出的建设性意见还是其精神内涵都仍充满极大的影响力和感召力。以决议为核心的古田会议精神熔铸于我党我军坚定信念、求实创新的内在气质中，成为党和军队的永恒精神助力。
关于近年来古田会议的研究综述
作者：
柴慧敏
来源：
学理论
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
组织建设
古田会议
思想政治
作风养成
古田会议精神
描述：
古田会议将
思想
上、组织上、作风上关于党建和军建的基础性、创造性意见建章立制,成了我党我军
思想
政治工作史的永恒丰碑。时至今日,无论是会议上提出的建设性意见还是其精神内涵都仍充满极大的影响力和感召力。以决议为核心的古田会议精神熔铸于我党我军坚定信念、求实创新的内在气质中,成为党和军队的永恒精神助力。
红色文化融入高校思政理论课程教学的思考——以马克思主义基本原理概论课为例
作者：
李丽
来源：
思想政治课研究
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色文化
马克思主义基本原理概论教学
高校思想政治理论课程
描述：
红色文化不仅是高校
思想
政治理论课程教学的优质资源,而且是其课程教学的重要内容之一。高校
思想
政治理论课程教学融入红色文化,需选好侧重点、切入点和衔接点。就马克思主义基本原理概论课来说,抓好教学设计,包括明确教学理念、渗透教学内容、选择教学策略、拓展教学方式、完善教学评价,至关重要。
高校红色文化课程资源开发与利用的策略研究
作者：
黄先明
来源：
教育界
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
利用
红色文化
高校
资源
描述：
红色文化是不可忽视的课程资源，可丰富高校文化建设的内容，推进高校
思想
政治教育，培养大学生的优良品质与行为。因此，各高校要多途径开发与利用红色文化课程资源。对此，笔者结合具体实例，分析了相关利用策略，以创新高校
思想
教育与文化建设的新路径。
高校红色文化课程资源开发与利用的策略研究
作者：
黄先明
来源：
教育界：高等教育研究(下)
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
利用
红色文化
高校
资源
描述：
红色文化是不可忽视的课程资源，可丰富高校文化建设的内容，推进高校
思想
政治教育，培养大学生的优良品质与行为。因此，各高校要多途径开发与利用红色文化课程资源。对此，笔者结合具体实例，分析了相关利用策略，以创新高校
思想
教育与文化建设的新路径。
红色文化在建设小康社会中的价值思考
作者：
钟利那
来源：
中外企业家
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
思想道德
精神文化
红色文化
价值
小康社会
描述：
红色文化是中国共产党及人民群众引导人民进行革命、建设以及改革的记录和精神,有效推动了全面建设小康社会的发展。红色文化能够从精神、
思想
道德以及文化方面推动小康社会建设,并将持续推动其建设。
群众路线视角下的古田会议决议
作者：
郭济汀,黄强华
来源：
理论视野
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
群众工作
古田会议决议
群众路线
描述：
群众路线是党的生命线和根本工作路线,是党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝,是党的优良传统和作风。古田会议决议无论是形成过程还是决议内容,都闪耀着群众路线的
思想
光芒。
发掘红色文化潜力 提高缸色教育实效
作者：
王爱民,肖锦洪
来源：
基层政治工作研究
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
文化潜力
教育实效
光荣传统
红色资源
红色文化
土地
发掘
描述：
73861部队直属队身处被誉为“红色摇篮”的江西这片红土地，注重以驻地丰富的红色资源为载体,叫响“扎根红土地、奉献有作为”的口号,引导官兵学红色文化,继承和弘扬光荣传统，铸牢官兵听党指挥、能打胜仗、作风优良的
思想
根基。
红色文化资源对增强中国近现代史纲要课程吸引力的意义与路径
作者：
马丽
来源：
教书育人(高教论坛)
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
描述：
、长征精神、延安精神、西柏坡精神等;红色制度文化，主要指的是在长期的革命实践中建立的各种制度规范，包括政治制度、
经济
制度、文化制度等，如党内民主制度、多党合作政治协商制度等;红色行为文化资源，主要指
区域红色文化与高校校园文化活动相结合的探索
作者：
邓丽芳
来源：
新闻知识
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
校园文化
红色文化
行为文化
和谐文化
品牌文化
区域
描述：
。开展高校校园红色文化活动,充分发挥区域红色文化的教育教养功能、竞技娱乐功能和促进学生个性才能发展功能,并通过打造高校校园的红色品牌文化、红色行为文化和红色和谐文化促进区域高校与区域
经济
社会的共同发展。
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