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基于红色文化的大学生社会主义核心价值观教育
作者: 唐薇  来源:青年与社会(下) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  社会主义核心价值观教育  大学生 
描述:中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展、大繁荣若干重大问题的决定重点强调了社会主义核心价值体系建设的重要性。加强社会主义核心价值观教育要高度重视红色文化的时代价值,不断探索将红色文化
基于红色文化的大学生社会主义核心价值观教育
作者: 唐薇  来源:青年与社会 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展、大繁荣若干重大问题的决定重点强调了社会主义核心价值体系建设的重要性。加强社会主义核心价值观教育要高度重视红色文化的时代价值,不断探索将红色文化
继承发扬古田会议精神 推动强军目标贯彻落实
作者: 强珠锁  来源:军队党的生活 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 军队建设  武装群众  建军原则  纪律建设  献身使命  斗争实践  无产阶级政党  军魂  红军时期  革命武装 
描述:起来,创造性地回答了我们党和军队建设许多带根本性、方向性的重大问题,奠定了强军兴军的坚实基石。1929年12月古田会议通过的《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》(以下简称《古田会议决议》)中所蕴涵的科学精神
解析与建构:红色文化资源思政教育价值实现的思考
作者: 马春玲  来源:长春理工大学学报(社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 建构  思想政治教育价值  解析  红色文化资源 
描述:入的思考"怎么做"的问题,探索红色文化资源思想政治教育价值实现的教育主体、教育客体、教育介体和教育环体等要素之间的规律运动,建构各要素之间相互联系、相互作用的教育整体机制。
为什么说中共中央对发动南昌起义有一个认识和酝酿的过程?
作者: 本刊辑部  来源:党史文苑 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 李立  国民党左派  汪精卫  张发奎  颜昌颐  工农群众  聂荣臻  罗明纳兹  东征  中央常委 
描述:。在这种情况下,中共中央于1927年7月17日(或18日)在武汉召开会议,研究了中国共产党的行动问题。会后,中央常委兼军事部长周恩来派聂荣臻、贺龙、颜昌颐三位同志组织前敌军委,聂荣臻为书记,立即去九江,以协同叶
利用红色资源加强大学生思想道德教育的探析
作者: 江颉  来源:高教论坛 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 开发利用  红色资源  大学生  思想道德教育 
描述:红色资源是高校加强大学生思想道德教育的宝贵资源。目前,开发利用红色资源加强大学生思想道德教育存在的主要问题是:对红色资源开发利用缺乏系统性、对红色资源精神内涵认识不够、缺乏科学的红色资源实践平台
论红色资源与大学生思想政治教育的功能耦合研究
作者: 陈文吉  来源:青年与社会 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:教育资源的比较中,红色资源的功能显现出了较高的优越性,被高度认可并广为开发。因此,探究红色资源与大学生思想政治教育的功能耦合成为一个颇具意义的问题
南昌起义枪声背后的故事
作者: 本刊  来源:四川党的建设(农村版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 李立  国民党反动派  中国现代史  武装反抗  许光达  聂荣臻  卢德铭  救国救民  第一枪  起义部队 
描述:,一个鲜为人知的问题是:谁最早提出了这次起义?1927年7月12日,中共中央根据共产国际的指示改组,将陈独秀停职,成立以周恩来、李立三、李维汉、张太雷、张国焘5人组成的临时中央政
枪声背后:南昌起义中你所不知道的故事
作者: 金一南  来源:军事文摘 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:充满着光荣与梦想、热血与献身的历史!那是一段映射出千秋万代的不死精神与非凡气概的历史! 谁倡导了南昌起义 说到南昌起义,一个鲜为人知的问题是:谁最早提出了这次起义?周恩来?叶挺?贺龙?还是朱德?提及南昌起义,上述几个名字最易被人念起。
《古田会议决议》蕴含的认识论方法论对新形势下我军政治工作改革创新的启示
作者: 何睿洁,姚立军  来源:西安政治学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 《古田会议决议》  方法论  认识论  军队政治工作 
描述:《古田会议决议》规定了我军政治工作的重大方针、原则和制度,对我军的建设发展产生了深远的影响。《决议》中蕴含着丰富的马克思主义认识论、方法论,是革命领袖运用马克思主义的世界观方法论解决中国革命问题
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