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毛泽东在荆竹山和李家坪宣布“三大纪律六项注意”
作者:
单润芝,贺永泉,摄
来源:
基层政治工作研究
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
群众工作
工农革命军
人民群众
部队
毛泽东
陈士榘
“三大纪律六项注意”
纪律教育
井冈山革命根据地
描述:
1927年10月4日清晨,毛泽东率领工农革命军第一团团部和部分部队从遂川荆竹山向井冈山进发。出发前毛泽东决定对部队进行一次新的纪律
教育
和纪律规范。他说:今天我们就要上井冈山,要在那里建立革命根据地
南昌起义前后的朱德
作者:
胡松
来源:
党史文苑
年份:
1995
文献类型 :
期刊
关键词:
起义军
南昌起义
蒋介石
朱德
国民革命
周恩来
农民运动
工农运动
农民自卫军
国民党右派
描述:
一、受党派遣,赴南昌创办军官
教育
团 1927年
1
月,朱德离开四川军阀杨森部回到武汉。他按照中共组织的指示,利用自己同国民革命军第五方面军总指挥朱培德及其所属第三军军长王均、第九军军长金汉鼎等滇军
浅析弘扬红色文化对马克思主义大众化的支持
作者:
罗春洪,周世新
来源:
理论导报
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
马克思主义
意识形态
红色文化
大众化
弘扬
描述:
。弘扬红色文化,是当今坚守马克思主义意识形态不可或缺的主阵地。在推动马克思主义大众化的过程中,积极弘扬红色文化,能够构建党员干部马克思主义思想洗礼的主基地,拓展青少年马克思主义思想道德
教育
的主资源,在全社会塑造马克思主义精神文明建设的主精神。
区域红色文化与高校校园文化活动相结合的探索
作者:
邓丽芳
来源:
新闻知识
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
红色文化
行为文化
和谐文化
品牌文化
区域
描述:
。开展高校校园红色文化活动,充分发挥区域红色文化的
教育
教养功能、竞技娱乐功能和促进学生个性才能发展功能,并通过打造高校校园的红色品牌文化、红色行为文化和红色和谐文化促进区域高校与区域经济社会的共同发展。
三湾改编对当前我军思想政治工作的启示
作者:
段照明,周志海
来源:
党史文苑(学术版)
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
实践性原则
三湾改编
层次性原则
中国
思想政治工作
军事史
军队
描述:
中存在的问题,三湾改编有许多值得我们借鉴的地方,特别是毛泽东在改编工作中所体现的四条原则:政治工作要坚持主客体一致性原则、思想
教育
工作要坚持层次性原则、政治工作者要坚持实践性原则、政治工作创新要坚持实用性原则,我们今天仍要坚持好、发展好。[著者文摘]
“红色文化”对江西城镇居民文化消费的影响
作者:
王和俊
来源:
青春岁月
年份:
2016
文献类型 :
期刊
描述:
“红色文化”归根到底也是一种革命传统,它包含着革命精神、革命理论和革命经验,今天我们提到的“红色文化”是中国革命和建设的产物。“红色文化”不仅具有政治
教育
的功能,而且具有文化传承的功能,在中国众多
从《古田会议决议》看毛泽东的建军思想
作者:
刘凤健
来源:
毛泽东研究
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
《古田会议决议》
毛泽东
建军思想
描述:
不断进行艰辛探索而逐步形成的。在毛泽东主持召开的著名古田会议上,他提出的坚持党对军队的绝对领导、坚持用马克思主义理论武装部队、坚持围绕中心工作开展思想政治
教育
、坚持巩固发展新型人民军队内外关系等思想,是
从革命文化到红色文化:一项概念史的研究与分析
作者:
魏本权
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
概念史
红色文化
概念转换
革命文化
描述:
革命与革命文化的时代语境下发生的,红色
教育
、红色旅游与红色文化产业开发,是红色文化兴起的主要契机,凸显了当前社会对革命文化的资源属性的高度重视,体现了后革命时代境遇下革命话语的转型。
发挥红色文化功能 服务社会主义核心价值体系建设
作者:
王黎锋
来源:
南方论刊
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
传播路径
红色文化
核心价值体系
引导功能
描述:
价值体系建设过程中,大力弘扬红色文化,充分利用红色资源,强化红色文化的
教育
引导功能,创新红色文化的传播路径,有利于在全党全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范。
赣南红色文化在学校校园文化建设实践中的思考
作者:
张子燕
来源:
软件(教育现代化)(电子版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
学校
校园文化建设
民族精神
非物质文化
民主主义
赣南地区
思想政治教育
红色文化
描述:
来的具有赣南特色的革命历史、革命精神、革命文艺等非物质文化两种形态。在和谐社会建设的背景下,充分利用赣南红色文化的资源优势,积极打造好以德育为中心的校园文化,是加强和改进青少年思想政治
教育
的有效途径
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