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试论红色歌谣在中央革命根据地建设中的作用
作者: 卢致苑  来源:大众文艺 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 红色歌谣  作用  革命根据地 
描述:中央苏区革命根据地卓有成效地进行了政治、军事、经济、文化、社会等方面的建设,其中,以红色歌谣的形式宣传苏区的方针、政策,鼓舞着千千万万优秀青年参加红军,打土豪、闹翻身,激励着红军将士们奋勇杀敌,夺取胜利。本文拟从红色歌谣的角度,在中央革命根据地的建设中所起到的作用加以探索。
井冈山时期毛泽东党建思想研究
作者: 颜静  来源:曲阜师范大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 启示  井冈山时期  毛泽东  价值  党建思想 
描述:井冈山时期是中国共产党历史上具有承上启下作用的关键时期,是大革命失败后,中国共产党以改革创新精神探究中国革命出路、加强自身建设的重要时期。在这一时期,为巩固和扩大党的组织、确保中国共产党的无产阶级先锋队性质,发挥党员的模范带头作用,以毛泽东同志为代表的共产党人在没有外部经验可觅的情况下,以马克思列宁
全文:井冈山时期是中国共产党历史上具有承上启下作用的关键时期,是大革命失败后,中国共产党以改革创新精神探究中国革命出路、加...
红色资源的思想政治教育功能研究
作者: 田维亮  来源:中南民族大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 红色资源  思想政治教育功能  实现路径 
描述:红色资源是中国共产党领导中国人民在新民主主义革命斗争中形成和积累下来的宝贵财富,是我们开展思想政治教育实践活动十分重要的宝贵资源。近十年来,把红色资源引入到思想政治教育的范畴中加以研究是思想政治教育理论研究和应用研究的一个热点,它极大地开拓思想政治教育研究视野,为现代思想政治教育前沿发展研究注入活力
全文:红色资源是中国共产党领导中国人民在新民主主义革命斗争中形成和积累下来的宝贵财富,是我们开展思想政治教育实践活动十分重...
红色资源在当代国防生军人核心价值观教育中的实践研究
作者: 万亮  来源:江西师范大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 国防生  红色资源  军人核心价值观教育 
描述:新世纪新阶段,面对世界新的军事技术变革和军事发展格局,有效提高我军思想政治素质和军事文化软实力,培育当代革命军人的“亮剑”精神,2008年底,中央军委主席胡锦涛同志在一次重要军队会议上向全军郑重指出,要培育当代革命军人“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的核心价值观。这为我军培育当代
全文:新世纪新阶段,面对世界新的军事技术变革和军事发展格局,有效提高我军思想政治素质和军事文化软实力,培育当代革命军人的“...
“引兵井冈”考论
作者: 吴永明  来源:苏区研究 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 决策过程  考论  引兵井冈  毛泽东 
描述:古城会议形成决议、水口回师后完全付诸实施。在文家市作出的“进军湘南”原定方案,至此被“引兵井冈”所取代。“进军湘南”、“引兵井冈”两个方向的决策博弈及其最终结果,取决于不断变化的军事形势与信息、社会
红色精神对新时期高校思想政治教育的价值及其运用——以古田会议精神为中心的讨论
作者: 谢彪  来源:福建师大福清分校学报 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 思想政治教育  大学生  古田会议精神 
描述:古田会议精神是中国共产党在领导中国人民实现民族解放和国家建设的实践历史过程中凝结而成的社会价值观念,是马克思主义中国化实践发展和理论创新的精神动力,也是高校思想政治教育不竭的源泉。以古田会议精神引领当代大学生,有利于高校构建以政治信仰教育、民族精神教育和思想道德教育为核心的大学生思想政治教育体系。
南昌起义政治宣传工作的得与失
作者: 刘小花,刘琳  来源:江西科技师范大学学报 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 政治宣传  经验  南昌起义  效果评价 
描述:政治宣传是一定阶级、政党通过某种方式,有意识地传播自己的意识形态和理论主张,有目的、有计划地影响、改变受众者思想行为的社会活动。南昌起义开展了大量的宣传工作,对于发动群众,鼓舞士气起到了一定
浅析地域红色文化在高校思想政治教育中的作用
作者: 匡玉珍  来源:人间 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 作用  思想政治教育  红色文化 
描述:将地域红色文化融入到高校思想政治教育工作中,对于继承优秀传统文化、坚定大学生的共产主义信念、提升大学生的思想道德素养和培养大学生的爱国主义情操具有积极的作用。在具体的思想政治教育过程中,将红色文化与教育教学、生活、社会实践及校园文化建设相结合,可以提高思想政治教育的实效性。
红色文化在高校思想政治理论课实践教学功能探析
作者: 王骏缘,刘新春  来源:亚太教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 实践教学  思想政治教育  红色文化 
描述:高校思想政治理论课是向大学生传播马克思主义基本思想、提高大学生的思想政治素质和观察分析社会的能力的主要途径,而思想政治理论课实践环节是思想政治理论课的重要环节。中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强
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