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【检索词:
毛泽东思想∶美学思想
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新时期如何发挥红色资源在学校德育工作中的作用
作者:
伍佩琼
来源:
学校教育研究
年份:
2015
文献类型 :
期刊
描述:
全球化进程引发
思想
文化大交融,西方意识形态的渗透,令不少青少年政治价值混乱,政治理想迷失,政治信念失落,传统单调陈旧的说教方式已不适应时代发展要求,创新青少年政治
思想
教育模式成为迫切要求。因此,国家
以红色文化资源增强免费医学生思政教育实效性研究
作者:
黄金凤,陈树生
来源:
山西青年
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
医学生
思想政治教育
红色文化
描述:
医学生
思想
政治教育有其特殊性,不仅需要树立正确的价值观、职业道德观,更需要培养高尚的医德和医学人文素养。红色文化可以为医学生
思想
政治教育提供有效载体、丰富形式与内容,并提高医学生的人文素养。因此,在
浅谈毛泽东早期对于军队建设的思考与实践:以三湾改编到古田会议期间为例
作者:
张峰铭
来源:
青春岁月
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
无产阶级思想
军队建设
党的领导
群众运动
铁的纪律
描述:
毛泽东同志在红军时期就开始探索如何建设一支由共产党领导的、用无产阶级
思想
武装的新型人民军队,以此来与旧式的军队做根本的区别。并通过三湾改编到古田会议的过程不断完善。毛泽东坚持军队要与群众运动相结合
关于近年来古田会议的研究综述
作者:
柴慧敏
来源:
学理论(下)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
描述:
古田会议将
思想
上、组织上、作风上关于党建和军建的基础性、创造性意见建章立制,成了我党我军
思想
政治工作史的永恒丰碑。时至今日,无论是会议上提出的建设性意见还是其精神内涵都仍充满极大的影响力和感召力。以决议为核心的古田会议精神熔铸于我党我军坚定信念、求实创新的内在气质中,成为党和军队的永恒精神助力。
关于近年来古田会议的研究综述
作者:
柴慧敏
来源:
学理论
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
组织建设
古田会议
思想政治
作风养成
古田会议精神
描述:
古田会议将
思想
上、组织上、作风上关于党建和军建的基础性、创造性意见建章立制,成了我党我军
思想
政治工作史的永恒丰碑。时至今日,无论是会议上提出的建设性意见还是其精神内涵都仍充满极大的影响力和感召力。以决议为核心的古田会议精神熔铸于我党我军坚定信念、求实创新的内在气质中,成为党和军队的永恒精神助力。
红色文化融入高校思政理论课程教学的思考——以马克思主义基本原理概论课为例
作者:
李丽
来源:
思想政治课研究
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
马克思主义基本原理概论教学
高校思想政治理论课程
描述:
红色文化不仅是高校
思想
政治理论课程教学的优质资源,而且是其课程教学的重要内容之一。高校
思想
政治理论课程教学融入红色文化,需选好侧重点、切入点和衔接点。就马克思主义基本原理概论课来说,抓好教学设计,包括明确教学理念、渗透教学内容、选择教学策略、拓展教学方式、完善教学评价,至关重要。
高校红色文化课程资源开发与利用的策略研究
作者:
黄先明
来源:
教育界
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
利用
红色文化
高校
资源
描述:
红色文化是不可忽视的课程资源,可丰富高校文化建设的内容,推进高校
思想
政治教育,培养大学生的优良品质与行为。因此,各高校要多途径开发与利用红色文化课程资源。对此,笔者结合具体实例,分析了相关利用策略,以创新高校
思想
教育与文化建设的新路径。
高校红色文化课程资源开发与利用的策略研究
作者:
黄先明
来源:
教育界:高等教育研究(下)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
利用
红色文化
高校
资源
描述:
红色文化是不可忽视的课程资源,可丰富高校文化建设的内容,推进高校
思想
政治教育,培养大学生的优良品质与行为。因此,各高校要多途径开发与利用红色文化课程资源。对此,笔者结合具体实例,分析了相关利用策略,以创新高校
思想
教育与文化建设的新路径。
红色文化在建设小康社会中的价值思考
作者:
钟利那
来源:
中外企业家
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
思想道德
精神文化
红色文化
价值
小康社会
描述:
红色文化是中国共产党及人民群众引导人民进行革命、建设以及改革的记录和精神,有效推动了全面建设小康社会的发展。红色文化能够从精神、
思想
道德以及文化方面推动小康社会建设,并将持续推动其建设。
论红色文化资源开发利用的价值
作者:
羊守森
来源:
教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
价值意义
开发利用
红色文化
描述:
红色文化资源的开发利用,是加强党的建设的迫切需要,加强政治建设的重要基础,先进文化建设的内在需要,推动经济发展的重要资源,巩固社会主义
思想
文化阵地的必然要求,有利于社会全面和谐发展。
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