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首页>根据【检索词:武汉临时中央对湘赣边秋收起义的指导】搜索到相关结果150条
瞿秋白与“工农武装割据”理论
作者： 鲁振祥  来源：党史研究与教学 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 瞿秋白  “工农武装割据”理论  独特贡献 
描述：当我们回顾中国革命走过的农村包围城市道路的艰难历程时,谁也不会忘记这条道路及其理论的主要开创者毛泽东的伟大贡献;同时我们也应该铭记这条道路开创之初党中央主要领导人瞿秋白做出的独特贡献,以及其他所有
《古田会议决议》与《谭政报告》关联性分析及其启示
作者： 赵志军  来源：湖州师范学院学报 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 启示  《古田会议决议》  关联性  政治工作  《谭政报告》 
描述：《古田会议决议》和《谭政报告》两部经典文献,在我党我军建设历史上具有十分重要的作用和历史意义,是毛泽东军队政治工作思想的光辉典范。对《古田会议决议》与《谭政报告》的关联性进行比较分析,不难看出,两者
坚持红色资源教育促进大学生素质发展：上饶师范学院利用红色资源深化德育工作的探索与实践
作者： 夏绪仁  来源：党史文苑 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 大学德育  开发利用  红色资源 
描述：上饶师范学院坚持利用红色资源对大学生进行思想政治教育,将红色资源教育纳入学校党建活动、校园文化建设、大学生专业学习和社会实践活动,有效拓展了大学生思想政治教育新途径,增强了思想政治教育的实效性和吸引力。
土地革命战争时期鼓励私营工商业思想浅析
作者： 张汝  来源：中国市场 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 民族资本主义  土地革命战争  私营工商业 
描述：土地革命战争时期,中国共产党把马克思主义与中国实际相结合,通过对中国革命性质和民族资产阶级的正确分析,从保障军需民用和进行革命战争的实际出发,主张保护私营工商业,继而提出了鼓励其发展的思想。
在新农村建设中保护红色村庄发展红色文化的实践与思考
作者： 钟培林  来源：江西省人民政府公报 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 新农村建设  传承发展  红色文化  实践  系统保护  专项规划  革命活动  村庄 
描述：留下了红色革命者的踪迹,见证过红色革命活动的村庄被称为红色村庄。宁都号称红色故土,在新农村建设中将保存相对完整的红色村庄单独列入重大专项规划,通过保护红色文物、保护红色村庄来传承发展红色文化,对革命老区红色资源的系统保护和开发作出了有益的探索。
三湾改编:民主实践的典范
作者： 黄金文,廖绚丽  来源：党史文苑 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 民主实践  三湾改编  斗争  井冈山 
描述：三湾改编作为井冈山斗争时期的重大历史事件,我们更多的是强调支部建在连上,确立了党对军队的绝对领导。本文将简要回顾三湾改编的整个历史事件,并对三湾改编中民主思想的理念进行梳理和挖掘。
三湾改编:民主实践的典范
作者： 黄金文,廖绚丽  来源：党史文苑(学术版) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 民主实践  斗争三湾改编  井冈山 
描述：三湾改编作为井冈山斗争时期的重大历史事件,我们更多的是强调支部建在连上,确立了党对军队的绝对领导.本文将简要回顾三湾改编的整个历史事件,并对三湾改编中民主思想的理念进行梳理和挖掘.
弘扬《古田会议决议》精神 加强新世纪新阶段部队作风建设
作者： 闫战彬  来源：军队政工理论研究 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 《古田会议决议》  教育训练  作风建设 
描述：我军遵循《古田会议决议》提出的一系列建军原则,创造和保持了优良作风,成为我军克敌制胜的法宝。新世纪新阶段,《古田会议决议》对加强部队作风建设仍然具有重要启迪作用。加强部队作风建设必须把思想作风
红色文化资源在《中国近现代史纲要》教学中的功能简析
作者： 孙炳芳,张学军  来源：党史博采（理论版） 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 中国近现代史纲要  功能  红色文化资源 
描述：红色文化资源是我党优良传统和思想精神的重要源头,把红色文化运用于教学,有助于丰富教学内容,改进教学方法和途径,增强大学生对"三个选择"历史必然性的认识,加强大学生民族精神教育和革命传统教育,坚定大学生走中国特色社会主义道路的共同理想和信念,切实提高教育的针对性和实效性.
红色资源开发与建设社会主义和谐文化的当代价值研究
作者： 罗俊芳  来源：沧桑 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 社会主义和谐文化  民族精神  红色资源 
描述：社会主义和谐文化建设是当前的一项主要任务,而红色资源开发对建设社会主义和谐文化有诸多价值:红色资源开发为社会主义和谐文化的建设提供良好的社会氛围;红色资源与社会主义和谐文化有共同的价值取向——培育共同理想和民族精神;红色资源开发为社会主义和谐文化的建设提供一个实践体验式教育的天然途径。
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