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红色文化与马克思主义大众化关系要论
作者:
谷松岭
来源:
前沿
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
关系
马克思主义大众化
红色文化
描述:
红色文化与马克思主义大众化在
形成
、发展的过程中相互促进,对中国革命和建设发挥了巨大作用。新时期,红色文化对于推进当代中国马克思主义大众化有着不可替代的作用,同时在当代中国马克思主义大众化过程中,红色文化的精神内涵和形式也得到了升华,被赋予新的时代特征。
红色文化与社会主义核心价值体系建设
作者:
高菲
来源:
思想政治工作研究
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色经典
革命精神
红色旅游
中国共产党员
中国共产党领导
文化蕴含
文化资源
积极推进
体系建设
社会主义核心价值
描述:
要树立"红色经典、现代表述"的理念,积极推进红色文化在内容形式、方法手段方面的创新,努力增强红色文化的吸引力感染力影响力。红色文化是指中国共产党领导全国各族人民在革命斗争和建设实践中所
形成
的伟大革命精神及其载体,是由中国共产党员、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特
湘赣边界党组织建设述论
作者:
王国龙
来源:
兰台世界
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
武装斗争
相结合
湘赣边界
人民群众
自身建设
建党学说
毛泽东
党组织建设
土地革命时期
中国共产党
描述:
边界党组织是由当时革命的形势和任务所决定而
形成
的。面对着国民党的白色恐怖政策,中国共产党被迫由公开转入地下,由城市转向农村。为了适应新的环境与形势,在不同地方活动的党员根据各自的具体情况建立了各地的党组织,以便更有效地领导人民群众进行革命斗争。主要的革命根据
新时期红色文化与马克思主义大众化相互作用研究
作者:
杨晓苏
来源:
学校党建与思想教育
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
马克思主义大众化
作用
红色文化
描述:
红色文化与马克思主义大众化在
形成
、发展的过程中相互促进,相互发展。新时期,推进当代中国马克思主义大众化应当充分利用红色文化资源,进一步发挥其动力、内能和指向作用。同时,当代中国马克思主义大众化也促进了红色文化的发展,赋予了红色文化新的时代内涵与特征。
运用红色资源加强和改进当代大学生政治观教育
作者:
茅娜翔
来源:
淮海工学院学报(社会科学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
红色资源
大学生
政治观
描述:
大学生是祖国的未来,大学生的政治素质如何关系到党的事业兴旺发达和国家的长治久安。加强大学生的政治观教育是当前高校教育的重要内容。红色资源是中国共产党在革命战争年代和社会主义现代化建设时期所
形成
的具有资政育人的历史遗存,它对于高校政治教育有着重要的作用。
老区高校:以红色资源彰显有特色的重点学科建设:以上饶师范学院为例
作者:
吴晓东
来源:
上饶师范学院学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
特色
重点学科建设
红色资源
老区高校
描述:
建设中,老区高校在制定发展规划、凝炼主攻方向、
形成
科研实体、开展红色资源史料的"抢救工程"、以及提高办学品格等方面,要做足红色资源的文章。
论弘扬红色文化对大学生树立社会主义价值观的现实意义
作者:
梁洁
来源:
西南农业大学学报(社会科学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
大学生
社会主义核心价值体系
描述:
红色文化的精神内涵与社会主义核心价值体系一脉相承,红色文化的弘扬有助于大学生树立崇高的理想信念,培育以爱国主义为核心的民族精神,
形成
以改革创新为核心的时代精神,树立正确的社会主义荣辱观。弘扬红色文化对大学生树立社会主义价值观具有深远的影响和重要的现实意义。
关于加强红色资源保护利用的实践与思考
作者:
高居华
来源:
福建党史月刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
保护利用
描述:
红色资源蕴涵着厚重的
思想
文化内涵与深刻的宣传教育价值,是促进社会主义核心价值体系建设的优质资源。加强红色资源科学保护和开发利用工作,对于加强党的建设、提高全民觉悟、推动科学发展具有十分重大的意义。
红色资源教育:创新大学德育的有效途径
作者:
李正兴
来源:
科教导刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
德育功能
运用
描述:
红色资源有着十分重要的德育功能,如
思想
引导、政治教育、道德示范、精神激励、文化传播等。通过创造条件推进红色资源教育的有效实施,是新形势下创新大学德育的有效途径。
红色资源教育:创新大学德育的有效途径
作者:
李正兴
来源:
科教导刊(上旬刊)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
德育功能
运用
描述:
红色资源有着十分重要的德育功能,如
思想
引导、政治教育、道德示范、精神激励、文化传播等。通过创造条件推进红色资源教育的有效实施,是新形势下创新大学德育的有效途径。
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