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首页>根据【检索词:南昌起义失败后朱德与范石生合作的主要原因】搜索到相关结果144条
毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论教学研究
作者： 熊晞,李雅儒本书  来源：首都师范大学出版社 年份：2006 文献类型 ：图书 关键词： 传记  1974）  彭德怀（1898 
描述：毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论教学研究
长征中倒下的红四军政委
作者： 庾晋,白杉,桂恒彬  来源：文史博览 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 军事委员会  红四军政委  国民党  中央军委  黄埔军校  曾中生  中共七大  红军长征 
描述：曾中生,湖南资兴人,1900年生,1925年入党,黄埔军校第四期毕业。历任中共鄂豫皖特委书记、中共鄂豫皖军事委员会主席等职,顺利地配合中央根据地粉碎了国民党第一次、第二次“围剿”。1935年8月中
整合红色资源 振兴老区经济——赣南红色旅游资源的开发与利用探讨
作者： 郭起浪  来源：集团经济研究 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 老区经济  赣南  利用  红色资源  经济社会发展  红色旅游资源  思想道德建设  历史文化遗产 
描述：整合红色资源 振兴老区经济——赣南红色旅游资源的开发与利用探讨
（现）毛泽东（1893年-1976年） （现）邓小平（1904年-1997年） 教育思想与教育文论选读
作者： 北京师联教育科学研究所  来源：中国环境科学出版社 年份：2006 文献类型 ：图书 关键词： 纪念文集  苏联  烈士 
描述：（现）毛泽东（1893年-1976年） （现）邓小平（1904年-1997年） 教育思想与教育文论选读
早康会议——古田会议的“前奏曲”
作者： 廖汉奎  来源：福建党史月刊 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 前奏曲  组织保证  红四军  古田会议  上杭县 
描述：”,因而成了古田会议的“奠基石”,是古田会议的“前奏曲”。1929年春,毛泽东、朱德、陈彀率领红四军从赣南转战到了闽西,打了许多胜仗,真是“红旗跃过汀江,直下龙岩上杭”。同年6月7日,红四军在上杭地方武装闽西红军五十九团的配
革命与乡村 从暴动到乡村割据：1927-1929 中国共产党革命根据地是怎样建立起来的
作者： 黄琨  来源：上海社会科学院出版社 年份：2006 文献类型 ：图书 关键词： 革命根据地  1929  中国  1927  革命史 
描述：革命与乡村 从暴动到乡村割据：1927-1929 中国共产党革命根据地是怎样建立起来的
井冈山斗争时期的红色文化
作者： 钟恒  来源：党史文苑 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 井冈山斗争时期  共产主义  著书立说  无产阶级革命家  红色文化  读书活动  群众文化活动  高级干部 
描述：，后来一个个断文识字、著书立说，成为将军、学者和党的高级干部，这与毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家从井冈山开始就在红军队伍中开展识字扫盲运动和文化读书活动分不开。这种人人参与的群众文化活动，具有开拓性、群众性、娱乐性和鲜明的时代性，我们称之为井冈山斗争时期的红色文化。
整合红色资源 创新培训理念
作者： 李小三  来源：党建研究 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 创新培训  实事求是  与时俱进  干部学院  干部教育培训工作  革命传统教育基地  干部队伍素质  资源  红色 
描述：作为我党中高级干部教育培训的重要基地,中国井冈山干部学院按照“实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民”的办学方针,围绕把“学院建设成为面向全国的革命传统教育基地、基本国情教育基地、提高领导干部队伍素质与本领的熔炉和激发广大党员干部永葆革命激
利用红色资源对学生进行民族精神教育
作者： 王德承,吴晓东,胡水华  来源：教育与职业 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  老区高校  民族精神教育 
描述：老区高校应利用红色资源对大学生进行民族精神教育,使大学生树立与弘扬民族精神,增强民族自信心、自豪感和凝聚力,进而确立科学的人生观、世界观、价值观,将革命传统教育、爱国主义教育、民族精神教育有机地结合起来。
论大学德育中红色资源的有效运用
作者： 李康平,李正兴  来源：中国高等教育 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 独特优势  开发整合  有效运用  大学德育  红色资源  德育价值  实践策略  德育创新 
描述：的教育价值,促进红色资源优势创新与大学德育创新的有机结合,就必须创新运用思路,采取有效的实践策略加以实施。
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