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红色资源开发社会主义核心价值体系教育
作者: 李康平,李正兴  来源:道德与文明 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 教育  红色资源  社会主义核心价值体系 
描述:在新的形势下开发运用红色资源,充分挖掘和发挥红色资源的教育价值和育人功能,对于加强和创新社会主义核心价值体系教育具有十分重要的意义和独特的优势。当前,要创新红色资源开发运用的思路,并采取有效的实践策略加以实施,才能推动社会主义核心价值体系教育不断走向深入。
引兵井冈莲花决策——毛泽东何时何地决策向井冈山进军新说
作者: 余伯流  来源:军事历史研究 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 莲花决策  军事战略转变  引兵井冈  毛泽东 
描述:毛泽东引兵井冈是依据时势变化、不断探索演进、实施军事战略转变的历史过程。引兵井冈的直接原因是秋收起义的严重受挫。从沈家大屋会议——安源军事会议——文家市退兵——莲花决策——古城会议——大苍会见——茅坪安家——水口回师——进驻茨坪,这是一段风云激荡、充满变数、在实践中探寻而渐进的过程。但过程论中有突破,有质的飞跃,从引兵井冈的角度考察,莲花决策就是一大突破,一大飞跃。只有莲花决策,才能转兵上山;只有转兵上山,才有井冈山革命根据地的开创。
联共(布)、共产国际几七会议:八七会议召开原因之我见
作者: 李良明  来源:湖北行政学院学报 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 共产国际  八七会议  联共(布) 
描述:八七会议的召开,是联共(布)中央政治局提出和决定的。八七会议召开的真实原因,一是为了必须尽快纠正中国共产党领导机关的错误,说明共产国际执委会方针的正确性;二是统一中共中央领导和全体党员的思想,承认中国大革命的失败只能由中共中央前领导者陈独秀负责,不能让共产国际、特别是斯大林承担失败的责任。
“古田会议决议”对军队党风建设的历史现实价值
作者:暂无 来源:华章 年份:2008 文献类型 :期刊
描述:《古田会议决议》虽属纲领性文件,在当时的历史下在解决党内作风问题上却发挥了“条例”功能,是对党内作风建设制度化规范化的先期探索;党和军队所处的历史方位和使命任务虽发生了根本变化,但《决议》关于党风建设的思想却仍具基础地位,是当前党风建设的理论根基;《决议》对党内错误思想具体概括虽具时代性,但其对思想本质的剖析仍具现实价值,是当前进行党内整风纠风的参考依据。
发展红色旅游提升赣州红色文化软实力的思考
作者: 邓显超,孙连红  来源:农业考古 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 文化软实力  红色旅游  红色文化  赣州 
描述:以革命圣地和苏区精神为依托的红色文化是赣州区域文化的重要组成部分,是赣州红色文化软实力的重要载体,是塑造文化赣州的重要名片。发展红色旅游对提升赣州红色文化软实力具有战略意义。弘扬红色文化和苏区精神,整合区域文化资源,发挥红色旅游的带动作用,大力开发红色旅游人力资源,提高从业人员整体素质,是做大做强红色旅游,塑造赣州地区形象和提升赣州红色文化软实力的重要途径。
湖北新民主革命史 中共创建大革命时期卷
作者: 李良明,孙泽学  来源:华中师范大学出版社 年份:2008 文献类型 :图书
描述:湖北新民主革命史 中共创建大革命时期卷
青年发展团建创新:北京大学共青团工作研究文集
作者: 韩流  来源:红旗出版社 年份:2008 文献类型 :图书 关键词: 生平事迹  毛泽东(1893  1976) 
描述:青年发展团建创新:北京大学共青团工作研究文集
从中共五大到“八七”会议:中共领导核心的转移
作者: 姚金果  来源:甘肃理论学刊 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 瞿秋白  核心转移  陈独秀 
描述:本文探讨了中共领导核心从陈独秀向瞿秋白转移的全过程。本文认为,中共五大之前陈独秀的领导已受到指责;五大上陈独秀虽然继续当选为总书记,但其领导地位已经动摇。与此同时,莫斯科有着更密切关系的瞿秋白则
红色文化之源:中国共产党的先进性
作者: 李水弟,傅小清  来源:求实 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 理论渊源  红色文化  发展动力  党的先进性  根本路径 
描述:红色文化,是在中国共产党领导的新民主主义革命的伟大实践过程中逐步发展完善的一种先进的无产阶级政治文化。中国共产党的先进性孕育了红色文化的创建发展。从红色文化生成的理论渊源、社会化的根本路径以及发展的精神动力等方面均充分体现了红色文化之源党的先进性的内在联系。
江西红色文化资源开发刍议
作者: 魏佐国  来源:农业考古 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 当代价值  红色资源  红色文化  开发  江西 
描述:江西有着深厚的红色文化积淀。充分挖掘这一优势资源,着力打造红色文化品牌,既是我省贯彻落实三个代表重要思想的具体体现,也是服务于江西经济建设的重要切入点和着力点。在江西红色文化资源挖掘的进程中,既要处理好继承创新的关系,也要处理好有形文化无形文化的关系。
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