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红色文化”进高校:助推高校社会主义核心价值观大众化的路径选择
作者: 谢霄男  来源:高教研究与实践 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 社会主义核心价值观  “红色文化”  高校  大众化 
描述:红色文化进高校传播社会主义核心价值观,是高校社会主义核心价值观大众化的载体创新与资源拓展。红色文化进高校,要推动社会主义核心价值观大众化的双向互动与双载体传播,也要注重推进社会主义核心价值观大众化实践的对象、内容的新对接与功能、途径的新发展。
基于SOA的红色文化资源数字化管理模式的创新与实践
作者: 刘正岐,邵泽云  来源:无线互联科技 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 数据共享  SOA  红色文化  数据中心 
描述:利用开放式标准和协议,基于SOA架构的集成解决方案,建立一个统一的、标准化的、灵活性强的和可扩展的业务综合管理平台是信息管理系统发展的必然。针对红色文化资源数字化管理模式进行研究,以SOA技术体系
深入挖掘红色资源 构建社会主义核心价值观
作者: 周紫玲  来源:长春教育学院学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 开发整合  意义  红色资源  构建  价值  核心价值观 
描述:自党的十八大以来,国家对社会主义核心价值观的宣传日益深入。构建社会主义核心价值观,是新时期推动社会文明进步的重要途径。红色资源蕴藏着优秀的革命传统和历史文化,但在当前构建社会主义核心价值观的过程中,对其发掘还不够。本文主要从地方红色资源的挖掘入手,重点分析其对构建社会主义核心价值观的价值和意义。
井冈山红色资源在大学生思想政治教育中的作用研究
作者: 刘丽  来源:传承 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 作用  思想政治教育  井冈山红色资源 
描述:界定红色文化资源与井冈山红色资源的概念,详细分析井冈山红色资源在大学生思想政治教育中的作用:引领思想政治教育的方向、丰富思想政治教育的内容和开拓思想政治教育的方法。充分发挥这些积极作用,需要建立稳定的思想政治教育基地,加强对组织、队伍、经费的保障。
红色文化培育新一代革命军人
作者: 马运动  来源:基层政治工作研究 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 物质载体  文化培育  基层文化建设  实践过程  革命军人  文化阵地  思想政治工作  红色文化资源 
描述:红色文化是我党在长期革命斗争和建设实践过程中形成的伟大革命精神及其物质载体的总和.利用红色文化资源.开辟军营红色文化阵地.对于引导官兵践行强军目标、增强思想政治工作感染力.具有重要理论和实践意义.加强基层文化建设,应结合红色文化和部队实际,在三个方面用功着力。
社会主义核心价值观视域下红色文化资源的价值与运用
作者: 常胜  来源:广西社会主义学院学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 途径  培育  功能  社会主义核心价值观  红色资源 
描述:构建社会主义核心价值观是实现社会主义现代化建设的前提和基础,红色资源是一种优质高效的教育资源,蕴涵着社会主义核心价值观重要内容,对推动社会主义核心价值观培育发挥着重要作用。红色资源是继承和发扬
红色文化资源开发利用对构建和谐社会的价值意义
作者: 羊守森  来源:时代报告(学术版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 价值意义  开发利用  红色丈化 
描述:红色文化资源的开发利用,有利于在建设和谐社会中,汲取红色文化中“理想信念”。有利于在建设和谐社会中,继承和弘扬红色文化“真心实意地为群众谋利益”的根本宗旨。有利于在建设和谐社会中,继承和发扬红色文化
红色资源在高校思想政治教育中的开发与利用
作者: 乔小安  来源:新课程学习(下) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  以人为本  教育思想 
描述:随着21世纪社会信息化进程的加快,高等教育中思想政治教育的创新也成为培养德智体全面发展优秀人才的必经之路。简要论述了红色资源在高校思想政治教育中的开发与利用。
红色资源在普通高校国防教育中的价值与作用
作者: 徐侠侠,岑道权  来源:赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 国防教育  红色资源  大学生 
描述:随着“强军梦”的治军理念提出,高校国防教育作为全民国防教育的基础教育地位越发重要,而红色资源作为史实的物质载体及实践教学载体,必然成为普通高校国防教育的重要内容。它在丰富国防教育的范式选择、增加国防教育教学的时效性、增强大学生国防意识、激发广大学生爱国热情、引导学生理性爱国方面发挥着重要作用。
井冈山市利用红色资源开展培训成效显著
作者: 本刊辑部  来源:党建文汇(上) 年份:2015 文献类型 :期刊
描述:近年来,江西省井冈山市充分开发利用独特的红色文化资源,创新干部党性教育内容、方式,形成了具有地方特色的培训模式。 精心编撰培训教材。在已有研究成果的基础上,加强教材建设,突出井冈山斗争时期党
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