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科学认识红色资源在大学思想政治教育中的应用
作者: 程凯  来源:陕西教育(高教) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 应用研究  红色资源  思想政治教育 
描述:本文分析了红色资源的概念界定、价值、功能等,探讨了红色资源在大学思想政治教育中应用的发展趋势等内容,对红色资源在大学思想政治教育中应用的科学认识具有一定的指导意义和实践价值。
深入挖掘红色资源 构建社会主义核心价值观
作者: 周紫玲  来源:长春教育学院学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 开发整合  意义  红色资源  构建  价值  核心价值观 
描述:自党的十八大以来,国家对社会主义核心价值观的宣传日益深入。构建社会主义核心价值观,是新时期推动社会文明进步的重要途径。红色资源蕴藏着优秀的革命传统和历史文化,但在当前构建社会主义核心价值观的过程中,对其发掘还不够。本文主要从地方红色资源的挖掘入手,重点分析其对构建社会主义核心价值观的价值和意义。
红色文化推进社会主义核心价值体系建设
作者: 吴贵春  来源:安徽农业大学学报(社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  时代价值  社会主义核心价值体系 
描述:树立崇高的理想信念,有利于人们确立改革创新的时代精神,有利于人们形成良好的道德品质。红色文化的优秀品质为社会主义核心价值体系建设提供了丰富养料和土壤,以红色文化推进社会主义核心价值体系建设,必须处理好红色文化与多元文化、红色文化与校园文化、红色文化与网络文化的关系。
红色文化在高校思想政治教育中的应用研究
作者: 王雪  来源:中小企业管理与科技 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 思想政治教育  红色文化  大学生 
描述:如今,运用红色文化以巩固当代大学生道德和思想方面的教育,是国家政治和文化建设领域的一个重要的研究课题。国家提倡,红色文化应该成为大学生思想政治教育的基础和价值取向指向标。因此,要正确开发红色文化方面
红色文化在高校思想政治教育中的应用研究
作者: 王雪  来源:中小企业管理与科技(上旬刊) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 思想政治教育  红色文化  大学生 
描述:如今,运用红色文化以巩固当代大学生道德和思想方面的教育,是国家政治和文化建设领域的一个重要的研究课题。国家提倡,红色文化应该成为大学生思想政治教育的基础和价值取向指向标。因此,要正确开发红色文化方面
古田会议“思想建党”原则再思考
作者: 郭敏,卢红飚  来源:内蒙古农业大学学报(社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: “思想建党”原则  古田会议  思想政治建设 
描述:在中国共产党及其领导的新型人民军队建设史中,古田会议无疑具有里程碑意义。其最突出的贡献就在于确立了“思想建党”的根本原则,成为我们党思想政治工作的主线。新古田会议重申与阐发了“思想建党”原则,并对新的历史条件下的思想政治工作提出了新要求,赋予了新底气。思想建党只有进行时,没有完成时,现阶段,继承和弘扬古田会议精神,重申和倡行“思想建党、政治建军”原则,就是要深扎牢筑理想信念,始终牢记宗旨意识,坚持走群众路线,传承创业精神,充分重视组织建设。
高校党建工作中发挥红色资源的路径研究
作者: 韩文娟  来源:新教育时代电子杂志(教师版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  价值  高校党建工作 
描述:红色资源主要是指中国共产党在领导全国各族人民在长期的革命斗争、建设实践与改革开放的伟大历程中形成的伟大精神及其物质载体,它具有革命性、传承性、先进性、教育性等特点.红色资源是高校学生党建工作的创新
江西红色文化与高校校园文化品牌建设研究
作者: 何裕宁,余文婷  来源:科技创业月刊 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 校园文化  品牌塑造  红色文化 
描述:江西作为革命老区,其独特的红色文化所展现的精神,对建设高校的文化品牌具有正面推动作用。当前,许多高校已经意识到这一点,并将红色文化引入校园的文化品牌建设,但还存在定位不准、方法不佳、形式单一等缺陷
文化强国视域下红色文化软实力的提升路径探究
作者: 周艳红  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 文化软实力  文化强国  红色文化 
描述:应以提升红色文化软实力为抓手,助推文化强国战略的实现:凝练红色文化内容,力争内容与形式有机结合,避免过分奢华的形式主义;发展红色文化,优先社会效益和长远利益,兼顾经济效益与当前利益;整合优势资源,联合发展和传承红色文化,杜绝小范围的单打独斗;打开国际视野,加强与国际的对话和交流,走出孤芳自赏的小圈子。
依托红色文化资源 加强青少年思想道德教育
作者: 隋海燕  来源:世纪桥 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 青少年  红色文化  思想道德教育 
描述:社会主义先进文化的重要组成部分。在新时期,要通过把红色文化资源引入学校,开拓红色文化实践教育基地,创新红色文化传播途径等措施加强青少年理想信念教育,大力弘扬红色文化蕴含的革命精神、革命文化、革命理想。
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