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整合红色资源 创新培训理念
作者: 李小三  来源:党建研究 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 创新培训  实事求是  与时俱进  干部学院  干部教育培训工作  革命传统教育基地  干部队伍素质  资源  红色 
描述:作为我党中高级干部教育培训的重要基地,中国井冈山干部学院按照“实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民”的办学方针,围绕把“学院建设成为面向全国的革命传统教育基地、基本国情教育基地、提高领导干部队伍素质本领的熔炉和激发广大党员干部永葆革命激
利用红色资源对学生进行民族精神教育
作者: 王德承,吴晓东,胡水华  来源:教育与职业 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  老区高校  民族精神教育 
描述:老区高校应利用红色资源对大学生进行民族精神教育,使大学生树立弘扬民族精神,增强民族自信心、自豪感和凝聚力,进而确立科学的人生观、世界观、价值观,将革命传统教育、爱国主义教育、民族精神教育有机地结合起来。
论大学德育中红色资源的有效运用
作者: 李康平,李正兴  来源:中国高等教育 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 独特优势  开发整合  有效运用  大学德育  红色资源  德育价值  实践策略  德育创新 
描述:的教育价值,促进红色资源优势创新大学德育创新的有机结合,就必须创新运用思路,采取有效的实践策略加以实施。
《古田会议决议》:党风建设的奠基之作
作者: 彭朝阳  来源:党史博采(理论版) 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 优良作风  思想建设  《古田会议决议》  毛泽东  作风建设 
描述:我党经常性的“思想改造”和集中式的“整风运动”的党风建设模式的创立优良作风的形成奠定了基础。《决议》是党风建设的奠基之作。
井冈山斗争时期的红色文化
作者: 钟恒  来源:党史文苑 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 井冈山斗争时期  共产主义  著书立说  无产阶级革命家  红色文化  读书活动  群众文化活动  高级干部 
描述:毛泽东在井冈山斗争时期曾对他的警卫员龙开富说:“学会一个字,等于搬走一座山,学会10个字,就搬走了10座山,翻山越岭才能实现共产主义。”其实,井冈山斗争时期像龙开富这样没有念过书的战士占到
整合红色资源 提升江西文化力
作者: 彭波,张丽,李江源  来源:求实 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  整合  文化力 
描述:江西是中国革命的摇篮,红色资源得天独厚,是江西拥有的强大政治优势。这既是宝贵的精神财富,也是发展红色旅游、推动江西经济发展的重要资源。通过整合红色资源,深度挖掘红色文化、红色精神内涵,以大力弘扬
论红色文化建设
作者: 赖宏,刘浩林  来源:南昌航空工业学院学报(社会科学版) 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  现实价值  革命文化 
描述:,红色文化的作用重新凸显。为此,必须加强红色文化的基地建设、搞好红色文化产品开发、创新红色文化活动方式、总结以往红色文化建设的经验教训,从而切实发挥红色文化对现实的经济政治形态的积极促进作用。
略论土地革命战争时期邓子恢的经济思想
作者: 李崧,吴善群  来源:龙岩学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 土地革命  中央苏区  经济思想  邓子恢 
描述:老一辈无产阶级革命家邓子恢是闽西革命根据地的创始人之一,在土地革命战争时期,他分别担任过闽西苏维埃主席和中央苏区分管财政经济的领导。在这些领导岗位上,他利用熟悉中央苏区实际情况的优势,深入基层
江西·井冈山革命纪念地·八角楼
作者:暂无 来源:中国火炬 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 井冈山斗争时期  “工农武装割据”思想  红色政权  革命纪念地  《井冈山的斗争》  江西  井冈山会师  毛泽东同志  井冈山革命根据地 
描述:也最长。从1927年10月到1929年1月,毛泽东同志大部分时间在此居住和办公。当年,朱德、陈毅、谭震林等人也常到这里来毛泽东同志商议工作。湘赣边界武装割据的许多方针政策,是毛泽东等人在这里研究的,八角
贺龙在南昌起义前后的两次不同意见
作者: 覃建国  来源:湘潮 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 指挥协调  共产党人  汪精卫  张发奎  反对意见  南昌起义  国民革命军  事实证明  贺龙 
描述:1927年7月27日,国民革命军第二十军全部从江西九江开赴到南昌,军长贺龙在军部驻地紧急会见了领导和参加南昌起义的共产党人李立、谭平山、朱德、恽代英、刘伯承、吴玉章、徐特立、高语罕、方维夏、郭亮
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