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第二章贺龙从“两把菜刀”到南昌起义总指挥之谜
作者:暂无 来源:中国故事(纪实版) 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 指挥  毛泽东  贺龙  传奇  南昌 
描述:毛泽东说贺龙“两把菜刀起家”之谜“贺龙两把菜刀闹革命”这句话,流传甚广,成为这位传奇式人物的传奇内容之一。考其来源,出自毛泽东在三湾的讲话。秋收起义受到一连串挫折之后,部队情绪非常低落。毛泽东将他们集中起来,在三湾进行了改编。他在会上说:“贺龙同志两把菜刀起家,现在当军长,带了一军人。
红色文化资源在《中国近现代史纲要》教学中的功能简析
作者: 孙炳芳,张学军  来源:党史博采(理论版) 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 中国近现代史纲要  功能  红色文化资源 
描述:红色文化资源是我党优良传统和思想精神的重要源头,把红色文化运用于教学,有助于丰富教学内容,改进教学方法和途径,增强大学生对"三个选择"历史必然性的认识,加强大学生民族精神教育和革命传统教育,坚定大学生走中国特色社会主义道路的共同理想和信念,切实提高教育的针对性和实效性.
李立三与八一南昌起义
作者:暂无 来源:现代班组 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 李立  张发奎  大段  张国  革命先驱  中国共产党早期  革命暴力  九江会议  历史人物  中央常委 
描述:提及八一南昌起义,就不能不提到一位关键的历史人物——李立三。他并不仅仅只是南昌起义的参加者,他还是最早提出举行南昌起义的人。在中国共产党早期年轻的领导者中,最先进入革命先驱孙中山视野的,有两个人:一是毛泽东,另一个便是李立三。那
论古田会议与党的干部建设原则
作者: 张学强  来源:世纪桥 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 干部建设原则  古田会议  党的建设 
描述:古田会议认真总结了红军创建以来党在同各种错误思想、错误倾向作斗争的过程中积累起来的丰富经验,并通过了多种决议案,其中最重要的是关于纠正党内错误思想的决议。在此基础上,其发展成为关于党的干部建设的原则,并在中国革命和建设的过程中加以具体地阐述,对党的干部队伍建设做出非常重要的贡献。
热用红色资源的冷思考
作者: 卞月东  来源:基层政治工作研究 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 资源创新  革命历程  冷思考  部队建设  红色资源  思想政治教育  红色文化  思想政治工作 
描述:红色资源是加强思想政治教育的宝贵财富.波澜壮阔的革命历程积淀的丰厚红色文化理当在部队建设中传承与弘扬。当前不少单位注重运用红色资源创新思想政治工作并取得一定成效,值得肯定。然而,随着红色资源开发加快
三支红四军的历史沿革
作者: 洪民富,童庆平  来源:福建党史月刊 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 工农革命军  改编  党代表  部队  政治部主任  毛泽东  政治委员  鄂豫皖  参谋长  徐向前 
描述:1928年5月25日,中共中央委员会决定,全国各地工农革命军正式定名为红军。但当时由于对各军的序列和番号没有做统一规定、各根据地之间联系不畅以及部队发展的反复等原因,各地工农红军番号设置颇有重复
周恩来在南昌起义前后二三事
作者: 石维行  来源:文史精华 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 党中央  中共中央  大革命失败  政治形势  武装起义  南昌起义  共产国际  周恩来 
描述:革命失败后,中共中央决定武装起义,这就是著名的具有伟大历史意义的南昌起义。它向国民党反动派打响了第一枪,诞生了中共自己领导的军队。周恩来作为中共前敌委员会书记,是南昌起义的主要领导者,他和贺龙、朱德等在南昌起义前后的贡献是卓越的。详情请惠阅《周恩来在南昌起义前后二三事》。
1929年红四军首次入闽
作者: 汤家庆  来源:福建文博 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 闽西  长汀县  湘赣边界  国民党  中共福建省委  红军  蒋介石  首次  毛泽东  朱德 
描述:红四军首次入闽的决策,与福建省委的情报和建议有关1928年冬,国民党对井冈山革命根据地发动了第三次"会剿",蒋介石纠集湘赣两省6个旅18个团约3万人的兵力,气势汹汹地扑向井冈山。大敌当前,加上敌人
古田会议的主要内容和重要意义
作者: 傅柒生  来源:红土地 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 无产阶级  思想建设  《古田会议决议》  南昌起义  中国革命  人民军队建设  马列主义  普遍原理 
描述:1929年12月古田会议在中央“九月来信”精神指导下,总结了南昌起义两年多来的经验和教训,把马列主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合,找到了党和人民军队建设的正确方向,成为我党我军建设史上的一个
论井冈山红色资源对大学生思想政治教育的作用
作者: 刘水芬,刘斌  来源:教育与职业 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  思想政治教育  大学生  井冈山 
描述:井冈山红色资源蕴涵着丰富的革命精神和厚重的人文历史内容,是难得而宝贵的思想政治教育资源,对大学生坚定中国特色社会主义理想信念、树立集体主义道德价值观、激发创新意识和进取精神具有重要作用。将井冈山红色资源融入大学生思想政治理论课堂教学、生活实践和大学校园文化建设,是大学生思想政治教育的重要方面。
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