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赣南师范学院:持续推进“红色资源进校园”工作
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条
浅论利用
红色
文化
资源
培育大学生价值观路径
作者:
张怀重
来源:
未来英才
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
培育
大学生
红色文化资源
价值观
描述:
红色
文化
资源
是社会主义核心价值观源泉,也是培育大学生价值观的重要载体。利用
红色
文化
资源
培育大学生价值观主要途径有挖掘和培育
红色
文化
资源
,把
红色
文化教育渗透大学生社会生活全过程,把
红色
文化教育融入大学生教育的全过程。
在高校思想政治教育中
红色
资源
的价值体会
作者:
杜雪松
来源:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
价值体会
红色资源
高校思想政治教育
描述:
红色
资源
是中国共产党于长期革命斗争中所孕育出来的宝贵
资源
,对于高校思想政治教育具有重大意义,要将大学生的思想教育与
红色
资源
紧密结合起来,就必须深入探究
红色
资源
的内在以及其发展道路,把握住其相关原则,并且在具体落实中进行完善和创新.
运用地方
红色
资源
提升大学生核心价值观
作者:
刘祚玉
来源:
人民论坛
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
地方红色资源
大学生
核心价值观
描述:
地方
红色
资源
是我国革命先辈长期斗争的成果,是中国共产党先进性的结晶。
红色
资源
对当代学生核心价值观的形成以及提升有着重要的促进作用,为大学生核心价值观提供了正确方向。文章对地方
红色
资源
的意义进行论述
地方
红色
资源
在《中国近现代史纲要》中的运用
作者:
李慧
来源:
学理论
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
地方红色资源
《中国近现代史纲要》
描述:
在《中国近现代史纲要》课程教学中充分利用学校所在地区的
红色
资源
,对激发学生的学习兴趣具有重要的作用。地方
红色
资源
融入《中国近现代史纲要》课教学的有效途径有:以老师为主体,凝练《中国近现代史纲要》地方
以
红色
资源
培育大学生社会主义核心价值观探析
作者:
杨妮,王冉奇
来源:
学理论(上)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
描述:
大学生是社会的精英分子,是党和国家宝贵的人才
资源
,也是祖国的未来、民族的希望。培育大学生核心价值观是实现国家培养社会主义合格建设者和可靠接班人的责任和使命的迫切需要。将
红色
资源
应用于大学生社会主义
以
红色
资源
培育大学生社会主义核心价值观探析
作者:
杨妮,王冉奇
来源:
学理论
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
大学生
核心价值观
描述:
大学生是社会的精英分子,是党和国家宝贵的人才
资源
,也是祖国的未来、民族的希望。培育大学生核心价值观是实现国家培养社会主义合格建设者和可靠接班人的责任和使命的迫切需要。将
红色
资源
应用于大学生社会主义
论
红色
资源
思想政治教育功能
作者:
王亭
来源:
青春岁月
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
功能
思想政治教育价值
红色资源
描述:
红色
资源
是我们党在长期的革命战争和社会主义现代化建设时期所形成的历史遗存下来的,是思想政治教育的优质
资源
。对于思想政治教育内容的充实,方向的确保以及实施的有效性具有重要的价值。本文从
红色
资源
的概念
探究新时期
红色
资源
思政教育的价值
作者:
许晨祎
来源:
世纪桥
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
新时期
红色资源
思想政治教育
描述:
红色
资源
是我国劳动人民在多年的改革、斗争中留下来的精神财富,是革命前辈用鲜血镌刻的里程碑,是中华民族精神的精华所在。是任凭时代变迁,岁月更迭也无法被改变的精神诗篇。面对如此宝贵的精神财富,我们应当对
探究新时期
红色
资源
思政教育的价值
作者:
许晨祎
来源:
湘潮(下半月)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
新时期
红色资源
思想政治教育
描述:
红色
资源
是我国劳动人民在多年的改革、斗争中留下来的精神财富,是革命前辈用鲜血镌刻的里程碑,是中华民族精神的精华所在。是任凭时代变迁,岁月更迭也无法被改变的精神诗篇。面对如此宝贵的精神财富,我们应当对
红色
资源
应用于高等院校思想政治教育中的价值分析
作者:
高攀
来源:
速读(下旬)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
思政教育
高等院校
红色资源
描述:
红色
资源
对于高校思政课程的教育具有重要意义,有利于帮助、指导高校学生树立正确的价值观、人生观与世界观,对民族精神的培育、弘扬有着重要作用。
红色
资源
是我国共产党领导者在长期革命斗争中所取得的成绩与财富
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