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从三湾改编到古田会议
作者: 黄迎旭  来源:军事历史 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 建军原则  人民军队  古田会议  三湾改编  土地革命战争史 
描述:从三湾改编到古田会议,是人民军队建军原则形成的过程。这一过程是艰辛的,充满分歧和争论。在中共中央的支持下,以毛泽东为代表的中国共产党和红军领导人,终于探索出了一套以坚持党对军队绝对领导和正确实行民主主义为主要内容的建军原
浅探古田会议精神内涵及对党先进性建设的启示
作者: 刘博识,徐金玲,隋立双  来源:邯郸职业技术学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 古田会议  精神内涵  党的先进性 
描述:古田会议是我党、我军历史上具有重要意义的会议,初步制定了建党建军原则,解决了包括革命道路思想、政治、军事和组织原则等问题。古田会议精神的内涵主要包括坚持思想建党、实事求是、党指挥枪、执政为民等方面。古田会议启示我党要从思想、作风、组织等方面着手,始终坚持党的先进性建设,永葆党的活力。
大力发扬古田会议精神加强军队党员干部教育管理
作者: 王文卿  来源:党史博采(理论版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 古田会议  教育管理  军队党员干部 
描述:古田会议是我军重大历史时刻召开的一次重要会议,它开启了探索一条着重从思想建党、推进党内教育科学化的成功之路。在古田会议召开85周年之际,深入学习《古田会议决议》,对贯彻党的十八大和习主席系列讲话精神,进一步加强了军队党员干部教育管理,发扬党员先锋模范作用,保持党的先进性,具有十分重要的借鉴意义。
弘扬古田会议精神 大力加强思想政治建设
作者: 王仁华  来源:政工学刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 思想政治建设  示范引导作用  政治建军  以劣胜优  战斗力标准  历史先河  当代革命  战斗精神  形势政策  军魂 
描述:1929年12月召开的古田会议,是我党我军建设史上具有里程碑意义的会议,所形成的《古田会议决议》开辟了思想建党的历史先河,树立了政治建军的伟大丰碑。经典历久弥新,真理永不褪色。在新的历史条件下,学习
继承发扬古田会议精神 推动强军目标贯彻落实
作者: 强珠锁  来源:军队党的生活 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 军队建设  武装群众  建军原则  纪律建设  献身使命  斗争实践  无产阶级政党  军魂  红军时期  革命武装 
描述:今年是古田会议胜利召开85周年。古田会议立足半殖民地半封建社会的特殊历史条件,围绕如何建设无产阶级政党和党领导下的新型人民军队,把马克思列宁主义建党建军原则同中国革命武装斗争实践紧密结合
红色资源在大学生思想政治教育工作中的应用现状及对策
作者: 冯湘  来源:科学时代 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  思想政治教育  大学生 
描述:本文分析了红色资源在大学生思想政治教育中的现实意义,对目前高校发挥红色资源的作用开展大学生思想政治教育工作方面存在的不足进行了剖析,对如何在新的时代背景下,充分发挥红色资源的教育功能,提高大学生思想政治教育的实效性提出了建议与对策。
整合利用红色资源推进大学生思想政治教育工作探析
作者: 李炳论,刘少锋  来源:科技视界 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  思想政治教育  大学生 
描述:红色资源是思想政治教育的重要素材,是加强思想政治教育的现实需要,有效的推进了红色资源在大学生思想政治教育中的应用。本文分析了大学生的思想现况和红色资源在思想政治教育工作中的优势,提出了利用红色资源改进大学生思想政治教育的方法与途径。
古田会议与党的纯洁性建设
作者: 陈再生  来源:思想理论教育导刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 古田会议  非无产阶级思想  纯洁性建设  思想建党 
描述:针对红四军党内存在的队伍、思想和作风等方面的纯洁性问题,毛泽东通过古田会议进行深入的思想整顿,初步铲除了部队党内的非无产阶级思想,从而保证了红四军党的纯洁性,为把以农民和小资产阶级为主要成分的军队打造成共产党领导下的新型人民军队奠定了思想基础,并为加强党的纯洁性建设提供了重要启示。
伟人手笔 浙江记忆 毛泽东对浙江工作指示批示的故事
作者: 金延锋  来源:浙江人民出版社 年份:2014 文献类型 :图书 关键词: 联合政府  毛泽东著作 
描述:伟人手笔 浙江记忆 毛泽东对浙江工作指示批示的故事
试论红色文化融入社会主义核心价值观建设的方法与价值
作者: 安小文,李祖平  来源:佳木斯大学社会科学学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 文化软实力  社会主义核心价值观  红色文化 
描述:红色文化是中国共产党领导下全国各族人民创造的宝贵精神财富,作为中国的先进文化,它是社会主义核心价值观的文化源泉。把红色文化融入社会主义核心价值观建设是建设社会主义文化强国,增强国家文化软实力的题中应有之义。为此,必须采取理论灌输法、实践锻炼法、道德体验教育法、榜样示范法、价值澄清理论教育法等多种方法,以凸显其教育价值、政治价值和社会价值。
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