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江西红色资源
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条
深入挖掘
红色
资源
构建社会主义核心价值观
作者:
周紫玲
来源:
长春教育学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
开发整合
意义
红色资源
构建
价值
核心价值观
描述:
自党的十八大以来,国家对社会主义核心价值观的宣传日益深入。构建社会主义核心价值观,是新时期推动社会文明进步的重要途径。
红色
资源
蕴藏着优秀的革命传统和历史文化,但在当前构建社会主义核心价值观的过程中,对其发掘还不够。本文主要从地方
红色
资源
的挖掘入手,重点分析其对构建社会主义核心价值观的价值和意义。
井冈山
红色
资源
在大学生思想政治教育中的作用研究
作者:
刘丽
来源:
传承
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
作用
思想政治教育
井冈山红色资源
描述:
界定
红色
文化
资源
与井冈山
红色
资源
的概念,详细分析井冈山
红色
资源
在大学生思想政治教育中的作用:引领思想政治教育的方向、丰富思想政治教育的内容和开拓思想政治教育的方法。充分发挥这些积极作用,需要建立稳定的思想政治教育基地,加强对组织、队伍、经费的保障。
红色
资源
与校园文化建设探析
作者:
刘云华
来源:
中国培训
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
红色资源
描述:
校园文化体现着一个学校的精神风貌、文化品位、办学层次和办学特色,先进的校园文化是提高人才培养质量,打造教育自身品牌的重要保证。积极推进
红色
资源
在校园文化建设中的作用,用先进思想文化占领高校思想政治
红色
文化产业的发展方向及前景——以
江西
省吉安市永新县为例
作者:
胡从坤,罗金冬,张鼎扬,刘依丹,周锐,郑玉朝
来源:
中小企业管理与科技(中旬刊)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
抗战记忆
永新
红色文化
发展
描述:
2015
年是抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年,
江西
这片红土地上发生了许多与抗战有关的故事。我们走进
江西
省吉安市永新县探访当地的
红色
文化。永新县历史悠久,文化源远流长。在土地革命时期,永新是
社会主义核心价值观视域下
红色
文化
资源
的价值与运用
作者:
常胜
来源:
广西社会主义学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
培育
功能
社会主义核心价值观
红色资源
描述:
构建社会主义核心价值观是实现社会主义现代化建设的前提和基础,
红色
资源
是一种优质高效的教育
资源
,蕴涵着社会主义核心价值观重要内容,对推动社会主义核心价值观培育发挥着重要作用。
红色
资源
是继承和发扬
红色
文化软实力:培育和践行大学生社会主义核心价值观的重要依托——以
江西
高校为例
作者:
安小文,李祖平
来源:
南阳理工学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义核心价值观
软实力
红色文化
红色文化软实力
描述:
培育和践行大学生社会主义核心价值观提供了重要依托。
江西
高校依托
红色
文化软实力在培育与践行大学生社会主义核心价值观方面做了一些有效尝试和探索,其做法值得借鉴和推广。
红色
文化
资源
在高校舞蹈创编中的应用研究
作者:
安华文
来源:
戏剧之家
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
高校舞蹈教育
舞蹈创编
红色文化资源
描述:
。高校作为开展舞蹈教育的主要阵地,应当充分发挥自身的文化
资源
优势和教育优势,加强高校舞蹈创编的教育工作,将
红色
文化
资源
引入到舞蹈创编的具体实践当中,这对提高高校舞蹈教学质量无疑具有十分重要的现实意义。
论
红色
文化
资源
开发利用对构建和谐社会的价值意义
作者:
羊守森
来源:
时代报告(学术版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
价值意义
开发利用
红色丈化
描述:
红色
文化
资源
的开发利用,有利于在建设和谐社会中,汲取
红色
文化中“理想信念”。有利于在建设和谐社会中,继承和弘扬
红色
文化“真心实意地为群众谋利益”的根本宗旨。有利于在建设和谐社会中,继承和发扬
红色
文化
红色
文化
资源
与高校马克思主义大众化的实践
作者:
张玉莲
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
马克思主义
高校
实践
大众化
红色文化资源
描述:
红色
文化
资源
是中国共产党在运用马克思主义解决时代问题进程中的历史遗存。它既是以往马克思主义中国化、时代化、大众化的结晶,也是推进当前马克思主义大众化的重要
资源
。多年来,井冈山大学秉承以"井冈山精神
高等院校思想政治教育中
红色
资源
的应用价值分析
作者:
聂磊
来源:
求知导刊
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
高等院校
应用价值
红色资源
思想政治教育
描述:
随着新课程的改革以及素质教育的深化,其对我国高等院校思想政治教育工作的要求越来越高。
红色
资源
作为高等院校思想政治教育中的重要
资源
,其教育的形式具有多样性和丰富性,教育内容具有直观性和生动性,能够有效
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