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首页>根据【检索词:教育教学资源】搜索到相关结果1889条
试论红色资源的道德示范作用和思想政治教育作用
作者： 李爱民  来源：商品与质量·学术观察 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 政治  建设事业  示范作用  道德  教育作用  中国特色社会主义  资源  中国共产党 
描述：达到提高认识、升华精神、调适行为的目的。同时，“思想政治教育的榜样，即具体的人和事，也包括文字符号、图像、信息、语言描述、艺术形象等”。 1．红色资源蕴含的艰苦奋斗道德品质，始终是支撑我们党战胜各种艰难险阻的强大力量。
浅谈本土红色资源在高中思想政治教学中的应用价值
作者： 潘英福  来源：基础教育研究 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 高中思想政治教学  本土红色资源  应用价值 
描述：本土红色资源是指以学生就读学校所在地区(省、市、县、乡镇等)的、能在课程实施过程中加以利用、以实现课程目标、为教育教学服务的红色资源的总和。本土红色资源在高中思想政治课程中的开发利用,对于实施新课程和深化高中思想政治教学改革具有多方面的作用和意义,对教师与学生的发展具有独特的价值。
论红色资源在高校思想政治理论课实践教学中的应用
作者： 赖经洪,曾绍东  来源：太原城市职业技术学院学报 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 实践教学  红色资源  思想政治理论课  应用 
描述：系统地阐述了红色资源在高校政治理论课实践教学中的应用,以期发挥红色资源的思想政治教育功能,探索出一条高校政治理论课实践教学的有效路径.
红色文化与当代大学生核心价值观教育问题研究
作者： 包斯琪  来源：吉林大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 教育  红色文化  大学生  核心价值观 
描述：红色文化作为中国特色社会主义先进文化的重要组成部分，社会主义核心价值观的“源头”与“活水”，囊括了爱国主义、民本主义、共产主义和集体主义等精神，是马克思主义与中国传统文化的相结合的优秀文化，是推进中华民族伟大复兴的强大精神动力，是社会主义核心价值观教育的活力源泉，是社会主义核心价值观教育的天然载体。
全文：红色文化作为中国特色社会主义先进文化的重要组成部分，社会主义核心价值观的“源头”与“活水”，囊括了爱国主义、民本主义...
红色资源在高校思想政治教育中运用的途径研究
作者： 彭希林,乔湘平  来源：思想政治教育研究 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治教育  教育途径 
描述：红色资源是高校思想政治教育的宝贵资源。增强红色资源在高校思想政治教育中运用的有效性,必须探索教育方法和途径。红色资源在高校思想政治教育中运用的途径和方法主要有:教学融入途径、文化感染途径、实践体验途径、网络渗透途径。
如何利用红色资源加强民族精神教育
作者： 戴向阳  来源：群文天地 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 加强  民族精神  教育  利用  红色资源 
描述：利用红色资源对青少年学生进行民族精神教育，使青少年学生树立与弘扬民族精神，增强民族自信心、自豪感和凝聚力，进而确立科学的人生观、世界观、价值观，具有重要的现实意义。
红色文化资源开发的四维视阈
作者： 刘定禹,饶志华  来源：学术交流 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  开发  资源 
描述：密度(Density)、距离(Distance)、分割(Division)和多样化或特色化(Difference),是经济地理学中分析区域资源开发的四个基本维度.从以上四个基本维度来看,尽管我国红色
红色资源与大学生意志品格教育：井冈山红色资源融入大学生野外生存生活教育研究
作者： 彭勇,胡达道,阳芸  来源：井冈山大学学报·社会科学版 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 野外生存生活  教育  红色资源  大学生  井冈山 
描述：采用文献资料、实地考察、比较分析等方法,对井冈山红色资源融入大学生野外生存生活教育的可行性进行研究,以探究新的教育途径.结果表明:在现代教育理论背景下,实施井冈山红色资源与大学生野外生存生活教育
红色资源与大学生意志品格教育：井冈山红色资源融入大学生野外生存生活教育研究
作者： 彭勇,胡达道,阳芸  来源：井冈山大学学报·社会科学版 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 野外生存生活  教育  红色资源  大学生  井冈山 
描述：采用文献资料、实地考察、比较分析等方法,对井冈山红色资源融入大学生野外生存生活教育的可行性进行研究,以探究新的教育途径.结果表明:在现代教育理论背景下,实施井冈山红色资源与大学生野外生存生活教育
论红色资源的应用及其实践教学价值——以《思想道德修养与法律基础》课为例
作者： 晏朝飞,宋斌华  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 特性  实践教学  红色资源  运用价值  思想道德修养与法律基础 
描述：、历史感强,这些特性使其既与《思想道德修养与法律基础》的教学内容高度耦合,又能满足课程的教学需求,具备保证政治方向、提供道德示范、充实教学内容、丰富教学形式和深化教学效果的应用价值,是《思想道德修养与法律基础》实践教学的优质教育资源。
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