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首页>根据【检索词:党内教育】搜索到相关结果180条
挖掘红色文化资源 优化学校德育工作
作者： 刘雪梅  来源：教育实践与科研 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 学校  丰富  德育  优化  红色文化 
描述：红色文化对于培养学生的民族精神，树立正确的人生观，价值观以及养成良好的道德品质和文明行为都具有很强的针对性和实效性。将红色文化运用于学校德育，整合了教育资源，拓展了教育渠道，丰富学校的德育教育活动，优化德育教育的效益，为学校的思想道德教育开辟了新空间。
试析马克思主义中国化进程中主观主义产生的原因：以土地革命战争时期为例
作者： 谷正  来源：丽水学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 原因  主观主义  马克思主义中国化 
描述：革命实践,而理论准备不充分等主客观条件的限制,导致主观主义在党内的发展有一定"市场",而共产国际对我们党的负面影响助长了党内主观主义错误的发展。
红色文化资源与高校思想政治教育的研究
作者： 谢佳材  来源：教育界 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治教育  高校  红色文化资源 
描述：红色文化资源是党和人民留下的宝贵的物质和精神财富，不仅承载着革命先烈们为了自由与民族而奋斗、献身的精神，也承载着党与人民一起奋斗的艰苦历程。如果把它放到高校思想政治工作中，可以帮助大学生们更加准确的定位自己的人生观、价值观，激发他们的爱国热情。
弘扬红色文化 提升学生素养
作者： 曹兴峰  来源：新课程(中旬) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 德育  红色资源  中华民族精神 
描述：红色资源因其自身的历史价值为中学思想政治教育提供了鲜活的内容和灵活多样的教育方式,具有特殊的价值。
土地革命战争时期马克思主义中国化中的论争及启示
作者： 郭宇,高正礼  来源：中共四川省委党校学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 土地革命时期  马克思主义中国化  中国共产党  论争 
描述：土地革命战争时期马克思主义中国化中的论争错综复杂。中共党内、中共同共产国际之间、中共同非马克思主义党派之间等就中国社会性质和中国革命的形势、性质、阶段、重心等诸多问题发生了论争。论争有力地促进了中共
学校红色文化特色建设的几点经验
作者： 黄业宽  来源：教育实践与科研 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化特色建设  目标和思路  开展方式 
描述：学校特色建设在实施素质教育的过程中要表现出其独特的、优化的、稳定的并带有整体性的个性风貌。当前，我国教育正处在深化改革阶段，办好每一所学校，提高教育质量是我们的办学目标，特色发展，走内涵发展之路是今后一个时期的发展方向。
利用红色资源 打造德育特色
作者： 张俊芳  来源：党史博采(理论版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 社会实践  校园文化  精神内涵  德育教育  红色资源  爱国主义教育  课堂教学  完美结合  教育途径  崇高精神 
描述：红色教育指在以红色作为时代精神内涵的象征，务实的落点在于教育，呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神的教育途径。 红色资源承载了革命历史、革命精神，蕴含了丰富的价值
利用红色资源进行中学校本课程开发的基本程序分析：以南昌市中学为例
作者： 张帮改  来源：学园 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 校本课程  基本程序  红色资源 
描述：校本课程开发是中国新一轮基础教育改革的重要内容，也是新时期发展素质教育的应有之义。把南昌市独具特色的红色资源的“原生价值”变为“教育价值”不仅是可行的，更是具有实际意义的。开发建设校本课程是将学校
试论红色资源在校园文化建设中的运用及成效
作者： 史春琳  来源：教育学 年份：2013 文献类型 ：期刊
描述：“红色资源”是对大学生进行思想政治教育的重要组成部分，在利用学校独有红色资源的基础上，高度重视其在大学生思想政治教育中的作用，在实践中探索依托校内爱国主义教育基地，实施红色育人的德育教育新举措，形成
土地革命战争时期马克思主义中国化中的论争及启示
作者： 郭宇,高正礼  来源：信阳师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 土地革命时期  马克思主义中国化  中国共产党 
描述：土地革命战争时期,马克思主义中国化中的论争错综复杂。中国共产党党内、中国共产党同共产国际、中国共产党同非马克思主义党派等不同主体之间就中国社会性质和中国革命的形势、性质、阶段、重心等诸多问题发生
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