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首页>根据【检索词:上海大学】搜索到相关结果663条
红色文化与大学生核心价值观教育
作者： 肖灵  来源：江苏高教 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  大学生  核心价值观教育 
描述：当代大学生核心价值观教育,是培育大学生社会主义核心价值体系,夯实其政治思想基础的必要前提。优秀红色文化资源在大学生核心价值观教育中具有重要的作用,要加强红色文化资源的开发,主动将红色文化资源融入大学生的教学实践、文化教育实践和社会实践之中。
红色文化与当代大学生思想教育探究
作者： 罗如  来源：青春岁月 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治教育  红色文化  大学生 
描述：当代大学生核心价值观教育,是培育大学生社会主义核心价值体系,夯实其政治思想基础的必要前提。优秀红色文化资源在大学生核心价值观教育中具有重要的作用,要加强红色文化资源的开发,主动将红色文化资源融入大学生的教学实践、文化教育实践和社会实践之中。
红色文化与当代大学生思想素质教育研究
作者： 徐火军  来源：黄冈职业技术学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  大学生  思想素质教育 
描述：加强对大学生理想信念的教育,帮助大学生确立崇高的信念,拓展其思想素质,是目前高校教育的核心要求。红色文化思想鲜明、功能独特,对当代大学生思想素质教育具有重要的意义。用科学的教育思想、独特的教学思路以及有效的策略,建立长期有效机制,促进红色文化的发展和大学生思想素质的提高。
红色文化在大学生德育工作中的运用
作者： 陈大元  来源：科教导刊(下旬) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  运用  大学生德育 
描述：大学生的世界观、人生观和价值观状况将直接决定了中国特色社会主义建设事业是否后继有人;红色文化在大学生的理想信念导向、高尚道德情操的教化、革命乐观主义和英雄主义的激励和改革创新精神培养方面有着重要的价值;继承和运用红色文化于大学生德育工作,对培养合格大学生具有战略性意义。
红色文化在大学生德育工作中的运用
作者： 陈大元  来源：科教导刊 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  运用  大学生德育 
描述：大学生的世界观、人生观和价值观状况将直接决定了中国特色社会主义建设事业是否后继有人;红色文化在大学生的理想信念导向、高尚道德情操的教化、革命乐观主义和英雄主义的激励和改革创新精神培养方面有着重要的价值;继承和运用红色文化于大学生德育工作，对培养合格大学生具有战略性意义。
依托红色文化培育当代大学生社会责任感
作者： 王升斌,杨晓苏  来源：党史文苑 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  大学生教育  社会责任感 
描述：具有强烈的社会责任感意识应当成为当代大学生必不可少的素质。但是，随着社会的深入发展，当代大学生社会责任感并不是很强烈。通过多渠道加强大学生社会责任感教育是高校教育的重要内容。红色文化含有丰富的责任感精神，充分挖掘红色文化中宝贵的精神价值，为大学生责任感教育的有效开展创造良好条件。
依托红色文化培育当代大学生社会责任感
作者： 王升斌,杨晓苏  来源：党史文苑(学术版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  大学生教育  社会责任感 
描述：具有强烈的社会责任感意识应当成为当代大学生必不可少的素质.但是,随着社会的深入发展,当代大学生社会责任感并不是很强烈.通过多渠道加强大学生社会责任感教育是高校教育的重要内容.红色文化含有丰富的责任感精神,充分挖掘红色文化中宝贵的精神价值,为大学生责任感教育的有效开展创造良好条件.
论大学德育中红色资源的有效运用
作者： 李康平,李正兴  来源：中国高等教育 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 独特优势  开发整合  有效运用  大学德育  红色资源  德育价值  实践策略  德育创新 
描述：大学德育中红色资源运用具有德育价值和独特优势。当前大学德育中红色资源的运用,存在着开发整合不够、提炼升华不够、推广运用不够等突出问题。要解决红色资源在大学德育实践中的有效运用,真正认识和实现红色资源
运用红色资源创新“90后”大学生爱国主义教育
作者： 黄满琴  来源：长春工业大学学报(高教研究版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  “90后”大学生  爱国主义教育 
描述：当前"90后"逐渐成为大学生群体的主体。新形势下"90后"大学生爱国主义教育机遇和挑战并存,红色资源是创新"90后"大学生爱国主义教育的重要载体,应及时更新"90后"大学生爱国主义教育的方法和途径,才能充分发挥红色资源在高校德育的功效。
毛主席挥手我前进——上海市一九六八年活学活用毛泽东思想积极分子先进事迹选辑
作者： 上海人民出版社辑  来源：上海人民出版社 年份：1968 文献类型 ：图书 关键词： 邓小平理论  毛泽东教育思想  全面发展（教育）  江泽民——全面发展（教育）  研究 
描述：毛主席挥手我前进——上海市一九六八年活学活用毛泽东思想积极分子先进事迹选辑
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